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美国高等教育质量的超生态均衡
被引量:
7
1
作者
傅松涛
李雨锦
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第7期61-66,共6页
美国高等教育质量既是一种确定的客观性普遍实质存在质量,也是一种不确定的主观性特殊本质价值质量,二者的超生态均衡构成了美国高等教育质量的全质内容和量级。存在形态的一元多样、规模结构的数量比例、功能内容的生产生活、价值定向...
美国高等教育质量既是一种确定的客观性普遍实质存在质量,也是一种不确定的主观性特殊本质价值质量,二者的超生态均衡构成了美国高等教育质量的全质内容和量级。存在形态的一元多样、规模结构的数量比例、功能内容的生产生活、价值定向的效率公平、财富分布的获取配置、调控管理的市场干预和演变运营的继承创新等方面的法治性、有机性、生存性、绩效性、资本性、竞优性和进化性超生态均衡,充分表明和彰显了美国高等教育具有为世人普遍认可并接受的较高质量和优教强国性能。
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关键词
超生态均衡
优国强教
美国高等教育质量
原文传递
题名
美国高等教育质量的超生态均衡
被引量:
7
1
作者
傅松涛
李雨锦
机构
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
河北大学教育学院
河北软件职业技术学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第7期61-66,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"高等教育发展中公平与效率问题的国际比较研究"(项目编号:07JJD880225)
国家社会科学基金"十一五"规划教育学2007年度国家一般课题"美国高等教育的强国职能及其借鉴研究"(课题编号:BIA070025)的基础成果
文摘
美国高等教育质量既是一种确定的客观性普遍实质存在质量,也是一种不确定的主观性特殊本质价值质量,二者的超生态均衡构成了美国高等教育质量的全质内容和量级。存在形态的一元多样、规模结构的数量比例、功能内容的生产生活、价值定向的效率公平、财富分布的获取配置、调控管理的市场干预和演变运营的继承创新等方面的法治性、有机性、生存性、绩效性、资本性、竞优性和进化性超生态均衡,充分表明和彰显了美国高等教育具有为世人普遍认可并接受的较高质量和优教强国性能。
关键词
超生态均衡
优国强教
美国高等教育质量
Keywords
integral equilibrium of super-ecology
excellent education and strengthened country
quality of higher education in the USA
分类号
G640.721 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国高等教育质量的超生态均衡
傅松涛
李雨锦
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
7
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