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浅析专科大学生的挫折教育 被引量:3
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作者 朱德超 耿德英 《西昌师范高等专科学校学报》 2004年第4期54-56,共3页
本文主要对在校专科大学生遭受挫折的原因及类型进行分析,提出通过广泛开展挫折认知教育、进行挫折情景训练、搞好心理咨询等途径的挫折教育,能有效提高专科大学生的挫折承受能力,提高专科大学生的心理健康水平。
关键词 专科大学生 挫折教育 挫折承受能力
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高校思想政治理论课教学的再思考——基于马克思主义总体性认识
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作者 邹剑波 乐见玲 《哈尔滨学院学报》 2018年第4期130-134,共5页
从总体上理解和把握马克思主义是马克思基本原理课程的基本要求,这种要求需要把理论和实践真正贯通起来。因此,我们不仅要在理论高度上反思和把握马克思主义总体性,还要在实践中再现这种总体性,构建一个理论与实践相结合的课堂教学模式。
关键词 马克思主义 总体性 思政课
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