以人为本构建网络影响下高校德育新模式

网络在高校的应用,正使高校德育体系和模式经历着一场深刻的变革,同时,网络也在挑战高校德育。本文主要探讨网络影响下高校德育模式构建问题,在分析高校德育模式构建的基本理念、方法论及构成要素的基础上,提出“人化-审美”模式构建的理论设想:构建网络影响下高校德育模式以达成高校德育目的和目标,应从“人化-审美”的视角来思考并构建这一高校德育模式。网络影响下高校德育要以“学生为本”,紧紧围绕“道德审美”而展开活动。“人化-审美”模式构建的合理性从网络影响下高校德育观的合理性、模式构建方法论的合理性、内容选择及过程组织的合理性这三个方面得以确认。

依托陈毅纪念园,加强“思政课”教育基地建设

成都工业学院是陈毅元帅的母校,修建了陈毅纪念园,有得天独厚的教育"红色资源"。结合教学体会,就如何依托陈毅纪念园加强我校"思想政治理论课"实践教育基地建设提出了建议。

影响高校德育教育实效性的客观分析

影响高校德育教育实效性的客观分析孙中华目前高校学生德育教育的实效究竟如何？影响和制约德育教育实效的因素有哪些？怎样准确地把握和正确评价德育教育在“四有”人才培养过程中所起的导向、动力、保证作用？所有这些，都需要以实事求是的态度给子客观的综合分析，以便...

对“两课”建设的几点思考

对“两课”建设的几点思考韩西钟“两课”，即马克思主义理论课和思想教育课，是高等学校教学内容和教学工作的重要组成部分。抓好“两课”教学，对于提高教育教学质量、培养全面发展的合格人才，具有极其重要的现实意义。从目前看，虽然高校“两课”开设总的情况是好的，...