BOPPPS联合医学模拟在肾内科见习教学中的应用

评价BOPPPS联合医学模拟教学方式在肾内科见习带教中的应用效果。方法 选择肾内科见习学生为研究对象,随机分为研究组和对照组,研究组采取BOPPPS联合医学模拟的教学方法,对照组采取传统教学方法,通过多种方式评估其有效性。结果 研究组出科考试及医患沟通能力考评成绩显著高于对照组。调查问卷显示研究组具有更高的学生认可率。结论 BOPPPS联合医学模拟有助于提高肾内科见习教学的有效性。

浅谈提高实践基地综合实践课教学质量的方法

实践基地的综合实践活动课程是一门具有综合性、经验性、实践性的新型课程,其教学内容能丰富学生对自然、对社会、对自我的认知,把学生在学校学习的理论知识运用到实际生活中去,发展学生的创新精神、实践能力,同时又集中现代教育课程改革所倡导的基本理念,越来越被教育所关注。

推行生动课堂 赢取三声一片——关于小学数学教学轻负高效的实践探索

提高课堂教学质量是教育永恒的命题。基础教育“规范办学行为”，要求减轻学生负担，但教学质量不能降低。在这样的背景下，区教育局提出：在课堂教学中，引领教师从完善制度、遵守制度的初级阶段向聚焦课堂、形成高品质课堂教学的高级阶段提升，实现课堂教学的“轻负担高质量”。为此，在区教研室组织下，全区中小学各学科都开展了多种形式的研讨活动，成效显著。