三全育人下“商业银行信贷实务”教学研究

在三全育人教学改革背景下,高职院校金融管理专业也在积极进行课程思政教学改革。着眼于金融管理专业“商业银行信贷实务”课程,从确立价值塑造、知识传授、能力培养入手,构建包括聚焦四个自信、金融职业精神、社会主义核心价值观、合规意识以及风险意识等内容在内的教育资源体系,并通过OBE、翻转课堂、问题链教学法等现代化教学手段,实现课程思政教育资源与专业知识的有机融合,打造全新的专业课课程教学模式。

城乡规划专业人文地理学系列课程教改研究

城乡规划学科具有公共性、综合性、跨学科的特点,其相关内容涵盖了经济、社会、地理、历史、政治、生态、文化等相关学科。其中,人文地理学系列课程(城市地理学、城市经济学、城市社会学等)是城乡规划学科的重要组成部分。研究通过介绍城市地理学、城市经济学、城市社会学课程的主要内容以及这些课程对城乡规划专业的意义,梳理了部分高校城乡规划专业人文地理学系列课程的开课现状,并以广东工业大学为例,从教学内容、教学方式及教学考核三方面提出了改革建议。

五年制医学本科物理教育的改革研究

根据近年来的教学实践,探讨了五年制医学本科物理教育的目标与定位、课程内容设置与教材创新研究的方向,介绍了我们在课程教学手段与教学方法方面的改革尝试。

高校导入CIS品牌战略浅议

高等教育正面临着激烈的国际国内竞争,我国高校借鉴CIS塑造品牌形象,提升社会声誉是时代和社会发展的客观要求,也是我国高校自身发展的需要。本文通过借鉴企业CIS内涵,对我国高校打造自身品牌、导入CIS战略的内容及原则进行了研究。