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浅析博士后与合作导师的关系及在合作中存在的问题
被引量:
5
1
作者
丁林
吴春梅
+2 位作者
杨仲卿
闫云飞
陈艳容
《教育教学论坛》
2020年第25期160-161,共2页
合作导师是提高博士后培养质量的关键,是知识传递者、能力培养者,是博士后学术研究的领路人和科学创新的咨询师。中国博士后制度建立以来,为国家培养了大批年轻的复合型人才,但博士后制度仍存在一些不容忽视的问题。博士后的培养要从用...
合作导师是提高博士后培养质量的关键,是知识传递者、能力培养者,是博士后学术研究的领路人和科学创新的咨询师。中国博士后制度建立以来,为国家培养了大批年轻的复合型人才,但博士后制度仍存在一些不容忽视的问题。博士后的培养要从用人转变为育人,让博士后在项目或科学实践中得到真正的锻炼,培养创新型科研人才。
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关键词
合作导师
博士后
科研项目
人才培养
下载PDF
职称材料
加强生物实验教学管理 促进素质教育的实施
2
作者
曹卓新
《中小学实验与装备》
1999年第5期18-19,共2页
关键词
生物实验教学
教学管理
实施素质教育
学生实验
演示实验
学校
生物课
培养学生
生物教师
实验课
下载PDF
职称材料
题名
浅析博士后与合作导师的关系及在合作中存在的问题
被引量:
5
1
作者
丁林
吴春梅
杨仲卿
闫云飞
陈艳容
机构
重庆大学能源与动力工程学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第25期160-161,共2页
基金
重庆市研究生教育教学改革研究项目“项目式与研讨式相结合的多物理场工程模拟技术教学研究”(No.yjg183009)。
文摘
合作导师是提高博士后培养质量的关键,是知识传递者、能力培养者,是博士后学术研究的领路人和科学创新的咨询师。中国博士后制度建立以来,为国家培养了大批年轻的复合型人才,但博士后制度仍存在一些不容忽视的问题。博士后的培养要从用人转变为育人,让博士后在项目或科学实践中得到真正的锻炼,培养创新型科研人才。
关键词
合作导师
博士后
科研项目
人才培养
Keywords
cooperative tutors
post-doctor
research project
talent training
分类号
G644.9 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强生物实验教学管理 促进素质教育的实施
2
作者
曹卓新
机构
武汉市洪山区中学教研室
出处
《中小学实验与装备》
1999年第5期18-19,共2页
关键词
生物实验教学
教学管理
实施素质教育
学生实验
演示实验
学校
生物课
培养学生
生物教师
实验课
分类号
G644.91 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析博士后与合作导师的关系及在合作中存在的问题
丁林
吴春梅
杨仲卿
闫云飞
陈艳容
《教育教学论坛》
2020
5
下载PDF
职称材料
2
加强生物实验教学管理 促进素质教育的实施
曹卓新
《中小学实验与装备》
1999
0
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职称材料
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