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宁夏大学体育系师资队伍发展对策
1
作者
赵登发
《宁夏大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第4期392-394,共3页
通过对宁夏大学体育系师资队伍现状的分析,提出了建设体育系师资队伍的对策:以学校"十五"规划整体发展目标为出发点,全面提高体育系教师的政治思想素养和专业技术水平,建立、健全合理的激励机制和分配机制,加强教师科研能力...
通过对宁夏大学体育系师资队伍现状的分析,提出了建设体育系师资队伍的对策:以学校"十五"规划整体发展目标为出发点,全面提高体育系教师的政治思想素养和专业技术水平,建立、健全合理的激励机制和分配机制,加强教师科研能力和学科带头人的培养.
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关键词
宁夏大学
体育系
师资队伍
政治思想素养
专业技术水平
激励机制
分配机制
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职称材料
题名
宁夏大学体育系师资队伍发展对策
1
作者
赵登发
机构
宁夏大学体育系
出处
《宁夏大学学报(自然科学版)》
CAS
2003年第4期392-394,共3页
文摘
通过对宁夏大学体育系师资队伍现状的分析,提出了建设体育系师资队伍的对策:以学校"十五"规划整体发展目标为出发点,全面提高体育系教师的政治思想素养和专业技术水平,建立、健全合理的激励机制和分配机制,加强教师科研能力和学科带头人的培养.
关键词
宁夏大学
体育系
师资队伍
政治思想素养
专业技术水平
激励机制
分配机制
Keywords
physical education
teachers
construction
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G645.412 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
宁夏大学体育系师资队伍发展对策
赵登发
《宁夏大学学报(自然科学版)》
CAS
2003
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