期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
专家型校长内涵研究
被引量:
1
1
作者
曾涛
《鸡西大学学报(综合版)》
2007年第6期9-10,共2页
本文分析了专家型校长内涵的研究现状,运用调查问卷的方式对专家型校长的内涵因素进行数理统计分析,从而得出专家型校长的内涵特质。
关键词
专家型校长
内涵
研究
下载PDF
职称材料
题名
专家型校长内涵研究
被引量:
1
1
作者
曾涛
机构
鸡西大学
出处
《鸡西大学学报(综合版)》
2007年第6期9-10,共2页
文摘
本文分析了专家型校长内涵的研究现状,运用调查问卷的方式对专家型校长的内涵因素进行数理统计分析,从而得出专家型校长的内涵特质。
关键词
专家型校长
内涵
研究
Keywords
expert-type principal
connotation
research
分类号
G646.12 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
专家型校长内涵研究
曾涛
《鸡西大学学报(综合版)》
2007
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部