镉与铜的分离与测定研究

设计出离子交换分离法分离与测定Cd2+和Cu2+的实验方案及实验步骤,摸索出分离与测定Cd2+和Cu2+的最佳实验条件.

日本大学教育的重整计划(英文)

日本的教育体制大体上类似于其他国家 ,即小学 6年 ,初中 3年 ,高中 3年 ,大学本科 4年。大学本科毕业后另有 2年硕士学位 ,再加 3年博士学位的教育。当前在校学习的人数逐年增加 ,人均在校学习的时间也逐渐延长。到 2 0 0 0年已有将近一半的 18岁同龄人进入大学学习。为适应上述教育情况的变化 ,日本政府目前开始了一个重整大学教育体制的计划。该计划将所有原来模式相同的 6 49所大学划分为两大类 ,一类是研究和教学型的 ,另一类是教学型的。目前已有 9所大学已被认定为第一类型的大学。本文介绍日本教育体制的变化以及上述重整计划的长远目标。

拓宽上海高校招生的瓶颈

从现在起到2000年的五、六年内,上海的高中毕业生数将进入高峰期,与此同时,上海高校招生却存在着严重的瓶颈。如何解决这个急迫的问题,是摆在我们面前刻不容缓的任务。从高教机制转化、促进高教挖潜的角度出发,我们对高校现有培养能力和资源利用的状况进行了调查研究,提出解决高校招生瓶颈问题的若干政策建议。 一、上海高校招生的瓶颈 受50年代我国人口生育高峰的影响,进入“九五”以后,这一代人的子女在世纪末将进入高中毕业阶段。据估计。

浅析我校大学生违纪现象的原因及对策

分析了学校大学生违纪的主要原因 。

独立行政法人化改革后日本国立大学财政支援体系研究

本文介绍了日本国立大学法人化改革前后的财政支援体系,重点研究了法人化改革后国立大学经费来源的构成情况,阐述了改革给大学财务方面带来的问题,以期为我国高校财务体制改革提供借鉴。