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基于人本主义的SPP大学生创业教学链的探索与构建 被引量:1
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作者 吴刚群 《中国成人教育》 北大核心 2012年第5期47-49,共3页
高校创业教育日渐深入,逐步形成了理论导向模式、实践导向模式和综合式三种创业教育模式,但仍存在定位不明确、与学校专业教育结合不紧密、教学实践不够系统等问题。人本主义教育思想给我们开展创业教育带来了新的启发,笔者结合近年来... 高校创业教育日渐深入,逐步形成了理论导向模式、实践导向模式和综合式三种创业教育模式,但仍存在定位不明确、与学校专业教育结合不紧密、教学实践不够系统等问题。人本主义教育思想给我们开展创业教育带来了新的启发,笔者结合近年来的实践探索,提出了构建基于人本主义的SPP创业教学链,完全以学生发展为主体,通过课堂教学、项目实施、竞赛提升、模拟训练、系统学习、创业实践六个环节组成的教学链,逐步激发学生创业热情,培养学生创业素质,提高学生创业能力。 展开更多
关键词 人本主义 创业 教学链
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