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伊朗高等教育现状与特点研究
被引量:
3
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作者
王锋
郑晓婷
孟娜
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第12期30-35,共6页
历经40年的变革和坎坷发展,伊朗高等教育和科技创新能力发生了显著变化,向世界一流大学迈进已成为伊朗高等教育的重要战略追求。《伊朗国家教育发展愿景目标(2005-2025年)》和《国家综合科学技术发展路线图》的制定对伊朗高等教育的可...
历经40年的变革和坎坷发展,伊朗高等教育和科技创新能力发生了显著变化,向世界一流大学迈进已成为伊朗高等教育的重要战略追求。《伊朗国家教育发展愿景目标(2005-2025年)》和《国家综合科学技术发展路线图》的制定对伊朗高等教育的可持续发展起到了重要的引领作用,但面对日益严重的经济制裁和激烈的社会就业压力,伊朗高等教育还面临着创新能力、育人机制和经费投入不足等诸多挑战。
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关键词
伊朗
高等教育
人才培养
教育变革
原文传递
题名
伊朗高等教育现状与特点研究
被引量:
3
1
作者
王锋
郑晓婷
孟娜
机构
宁夏大学宁夏大学·岛根大学中日国际联合研究所
宁夏大学人文学院
阿拉梅•塔巴塔巴伊大学
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第12期30-35,共6页
基金
教育部人文社科重点研究基地2017-2020年重大项目“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”(项目编号:17JJD880006)阶段性成果之一
文摘
历经40年的变革和坎坷发展,伊朗高等教育和科技创新能力发生了显著变化,向世界一流大学迈进已成为伊朗高等教育的重要战略追求。《伊朗国家教育发展愿景目标(2005-2025年)》和《国家综合科学技术发展路线图》的制定对伊朗高等教育的可持续发展起到了重要的引领作用,但面对日益严重的经济制裁和激烈的社会就业压力,伊朗高等教育还面临着创新能力、育人机制和经费投入不足等诸多挑战。
关键词
伊朗
高等教育
人才培养
教育变革
Keywords
Iran
higher education
investigation
分类号
G649.1.373 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
伊朗高等教育现状与特点研究
王锋
郑晓婷
孟娜
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
3
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