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电子商务专业“1.5+1.5+1”人才培养模式的改革与实践
被引量:
3
1
作者
蔡小忠
《杭州师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2006年第6期499-502,共4页
电子商务是一个新兴的专业,如何在独立学院中培养出适应市场需求、富有竞争力的电子商务人才是人们一直在思考与实践的命题,文章在总结电子商务专业6年办学实践的基础上,对该专业实施的“1.5+1.5+1”人才培养模式进行了分析与思考.
关键词
独立学院
电子商务专业
“1.5+1.5+1”人才培养模式
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职称材料
十年来我国小学全科教师培养研究述要
2
作者
郭念琪
李中国
《菏泽学院学报》
2021年第4期93-98,共6页
我国小学全科教师培养以满足小学师资需求为导向,以提升小学教学质量为目的。十年来,小学全科教师培养研究备受关注,从适应我国新基础教育课程改革要求,到服务广大乡村地区的现实需要,产生了诸多研究成果。基于已有文献,本研究聚焦小学...
我国小学全科教师培养以满足小学师资需求为导向,以提升小学教学质量为目的。十年来,小学全科教师培养研究备受关注,从适应我国新基础教育课程改革要求,到服务广大乡村地区的现实需要,产生了诸多研究成果。基于已有文献,本研究聚焦小学全科教师培养目标、内涵、培养模式等方面展开分析,剖析了小学全科教师培养研究中存在的问题,提出了进一步深化小学全科教师培养的内涵定位研究、加强课程设置比例、聚焦科学评价体系的发展建议。
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关键词
小学全科教师
培养模式
培养研究
内涵定位
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职称材料
民办高职院校大学生就业心理探讨
3
作者
王珊珊
《经济研究导刊》
2015年第27期163-163,165,共2页
随着我国就业形势越来越严峻,民办高职院校的大学生与本科院校的大学生相比,面临着更大的就业压力,久而久之,部分民办高职院校的学生出现了一系列的就业心理问题。为了有效增强民办高职院校大学生的就业心理素质,以南京正德职业技术学...
随着我国就业形势越来越严峻,民办高职院校的大学生与本科院校的大学生相比,面临着更大的就业压力,久而久之,部分民办高职院校的学生出现了一系列的就业心理问题。为了有效增强民办高职院校大学生的就业心理素质,以南京正德职业技术学院为例,分析民办高职院校大学生常见就业心理的主要表现,并提出民办高职院校大学生进行自我调适就业心理的策略,以期促进民办高职院校学生就业竞争力的提高。
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关键词
民办高职院校
大学生就业心理
自我调适
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职称材料
题名
电子商务专业“1.5+1.5+1”人才培养模式的改革与实践
被引量:
3
1
作者
蔡小忠
机构
杭州师范学院钱江学院
出处
《杭州师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2006年第6期499-502,共4页
基金
杭州师范学院第四批校级教改项目(J426)
文摘
电子商务是一个新兴的专业,如何在独立学院中培养出适应市场需求、富有竞争力的电子商务人才是人们一直在思考与实践的命题,文章在总结电子商务专业6年办学实践的基础上,对该专业实施的“1.5+1.5+1”人才培养模式进行了分析与思考.
关键词
独立学院
电子商务专业
“1.5+1.5+1”人才培养模式
Keywords
independent college
Electronic Commerce major
mode of talent training of "1.5+ 1.5+ 1"
分类号
G658.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
十年来我国小学全科教师培养研究述要
2
作者
郭念琪
李中国
机构
临沂大学教育学院
临沂大学发展规划处
出处
《菏泽学院学报》
2021年第4期93-98,共6页
基金
山东省基础教育教学改革项目(3713021)。
文摘
我国小学全科教师培养以满足小学师资需求为导向,以提升小学教学质量为目的。十年来,小学全科教师培养研究备受关注,从适应我国新基础教育课程改革要求,到服务广大乡村地区的现实需要,产生了诸多研究成果。基于已有文献,本研究聚焦小学全科教师培养目标、内涵、培养模式等方面展开分析,剖析了小学全科教师培养研究中存在的问题,提出了进一步深化小学全科教师培养的内涵定位研究、加强课程设置比例、聚焦科学评价体系的发展建议。
关键词
小学全科教师
培养模式
培养研究
内涵定位
Keywords
primary school general teachers
training mode
training research
connotation orientation
分类号
G658.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
民办高职院校大学生就业心理探讨
3
作者
王珊珊
机构
正德职业技术学院
出处
《经济研究导刊》
2015年第27期163-163,165,共2页
文摘
随着我国就业形势越来越严峻,民办高职院校的大学生与本科院校的大学生相比,面临着更大的就业压力,久而久之,部分民办高职院校的学生出现了一系列的就业心理问题。为了有效增强民办高职院校大学生的就业心理素质,以南京正德职业技术学院为例,分析民办高职院校大学生常见就业心理的主要表现,并提出民办高职院校大学生进行自我调适就业心理的策略,以期促进民办高职院校学生就业竞争力的提高。
关键词
民办高职院校
大学生就业心理
自我调适
分类号
G658.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
电子商务专业“1.5+1.5+1”人才培养模式的改革与实践
蔡小忠
《杭州师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2006
3
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职称材料
2
十年来我国小学全科教师培养研究述要
郭念琪
李中国
《菏泽学院学报》
2021
0
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职称材料
3
民办高职院校大学生就业心理探讨
王珊珊
《经济研究导刊》
2015
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职称材料
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