浅谈小学音乐课中的情感体验教学

本文以小学音乐课中的情感体验为主题,运用一定的理论依据证明情感体验在音乐课堂中的重要性,总结了其在音乐教育过程中的各类实施途径,阐述了情感体验是音乐欣赏的本质特征,丰富情感体验能够使学生产生强烈的情感共鸣,起到陶冶情操、净化心灵、启迪智慧、情智互补的作用。感受不同的美的存在,使学生能够把自身的生活体验与情感表达要求结合起来,以审美的态度去感悟人生,认识社会,有效提高学生的综合素质。