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高中历史试卷讲评策略
被引量:
2
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作者
章银杰
刘松柏
《教育科学论坛》
2013年第2期16-19,共4页
试卷讲评课是高中课堂教学中的一种重要课型,但在教学实践中,其低效性又令诸多教师感到困惑。究其根源,是教师在试卷讲评的备课设计和课堂教学中,没有充分考虑、尊重和满足学生的实际心理需求。因此,从学生心理出发,设计、实施试卷讲评...
试卷讲评课是高中课堂教学中的一种重要课型,但在教学实践中,其低效性又令诸多教师感到困惑。究其根源,是教师在试卷讲评的备课设计和课堂教学中,没有充分考虑、尊重和满足学生的实际心理需求。因此,从学生心理出发,设计、实施试卷讲评是优质课堂教学的重要环节。
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关键词
试卷讲评课
心理需求
策略
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职称材料
题名
高中历史试卷讲评策略
被引量:
2
1
作者
章银杰
刘松柏
机构
苏州工业园区第二高级中学
吴江震泽中学
出处
《教育科学论坛》
2013年第2期16-19,共4页
文摘
试卷讲评课是高中课堂教学中的一种重要课型,但在教学实践中,其低效性又令诸多教师感到困惑。究其根源,是教师在试卷讲评的备课设计和课堂教学中,没有充分考虑、尊重和满足学生的实际心理需求。因此,从学生心理出发,设计、实施试卷讲评是优质课堂教学的重要环节。
关键词
试卷讲评课
心理需求
策略
分类号
G663.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中历史试卷讲评策略
章银杰
刘松柏
《教育科学论坛》
2013
2
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