“课程思政”视阈下《创业财税通》课程教学改革探索与实践

“课程思政”是高职教育实现“立德树人”的重要举措,在培养高素质技术技能人才过程中起着重要的作用,思政元素的融入可以让专业课强调技能化、实用化的同时,引导教育学生树立坚定的理想信念、厚植爱国主义情怀、加强高尚的品德修养,提升学生的综合素质,实现学生的全面发展。本文对《创业财税通》课程进行“课程思政”教学改革的路径进行了探索,从“课程思政”教学团队的打造、“课程思政”实施过程、“课程思政”评价体系三方面进行了研究,创新组建“专任课程教师+企业导师+思政专任教师”的课程思政团队,厘清了《创业财税通》课程中包含的思政元素,通过典型案例、热点时事等载体,细润无声的浸透给学生,并建立了多元化动态评价体系。

高校培养时代新人的理路创新探析——基于对改革先锋共性特质与教育背景的考察

中国特色社会主义事业需要时代新人的不断涌现,这对高校人才培养提出新的更高要求。系统梳理和仔细研究改革先锋的相关背景资料,有助于为高校时代新人培养提供借鉴。改革先锋身上有五大共性特质,即崇高的家国情怀、深邃的洞察力、不竭的学习力、勇于探索的创新力和不惧挑战的意志力。接受过高等教育的改革先锋,其所学专业与职业匹配度较高。就读学校的校风学风等因素,对改革先锋的成长具有重要作用。改革先锋的共性特质及教育背景,为新时代高校培养时代新人提供了启示和借鉴。

试论大学生的安全教育与管理

在高校中,安全是其实施一切教育活动与管理活动的前提,是大学生进行正常的生活与学习的重要保障。因此,做好大学生的安全教育与管理工作十分重要。论文对开展大学生安全教育与管理的意义进行了分析,并在此基础上探讨了实施大学生安全教育管理工作的具体措施,希望对高校开展大学生的安全与教育工作有所帮助。