在高校开展职业指导工作的几点思考

在社会经济快速发展的今天,就业问题依然是人们关注的民生问题,要解决大学生就业的问题,职业指导工作在大学生就业过程尤为重要,也是当前解决大学生就业问题的有效途径。文章就针对高校目前职业指导工作中存在的问题进行分析,对职业指导工作提出工作思考与建议。

美国高校兼职教师崛起的原因与影响探微

兼职教师崛起已成为当今美国高等教育领域最重要的现象之一,政府导向、社会舆论、高校转型和个体选择是推动其迅速发展的现实因素。兼职教师崛起不仅冲击了美国大学传统的办学理念和教师聘任模式,引起办学质量下降,同时也因其缺乏公平的制度设计造成高校教师身份认同的弱化与学术共同体理念的破产。唯市场化的教师聘任制度改革取向值得各方反思。

21世纪美国高等工程教育面临的主要问题及应对政策分析

进入21世纪,美国高等工程教育面临学生"逃离工程"、教育脱离工程实践、本土高层次工程人才培养数量短缺及工程教育结构与社会产业发展对接不够等突出问题。美国政府采取了变革性应对政策:注重K-12工程教育与高等工程教育的衔接、实施学生保留及工程素养培养计划、出台资助法案激励本土青年攻读工程类研究生、调整高等工程教育人才培养方案、鼓励大学与政府及产业界联合培养工程人才。其政策效应已显现,高等工程教育入学率、保留率和毕业率持续提高,学生的工程素养得到提升,本土工程研究生数量逐渐增多,高等工程教育结构与社会产业发展需求匹配度增强。

高等教育海外分校研究:动因、类型与挑战

海外分校作为境外办学的形式之一,越来越多的国家作为东道国或来源国参与其中,成为一股席卷全球的浪潮。在海外分校蓬勃发展的过程中,东道国和来源国存在着不同的驱动因素,并呈现出母体高校独资、外部机构投资、东道国提供设施等3种不同的类型及其相关特征。海外分校的发展面临着质量保障体系的不成熟、学位层次和专业发展的失衡、多元文化的冲突等多重挑战。