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题名电子文件交换系统的设计与实现
被引量:2
- 1
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作者
陈勇
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机构
广西民族大学管理学院
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出处
《山西档案》
北大核心
2008年第5期21-24,共4页
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基金
广西哲学社会科学规划项目[批准号:05FTQ002]
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文摘
一、引言
近年来,随着计算机技术的发展,越来越多的政府部门开始部署和实施电子政务项目,当前,我国的很多政府部门都上了OA办公自动化系统,但这也引发了一些问题,如电子文件的安全性、单位与单位之间电子文件如何交换、不同单位之间的电子文件识别等,从全国的角度来看,各个单位之间如何实现电子文件的交流以及电子文件交流的安全性等,是关系到电子政务能否在我国成功实施的关键。
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关键词
电子文件
交换系统
设计
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Keywords
electronic records
exchange system
desig
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分类号
G707
[文化科学—教育学]
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题名现代学校体育指导思想研究
被引量:3
- 2
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作者
范佳音
杨远波
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机构
西南财经大学体育部
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出处
《四川体育科学》
2006年第4期151-153,共3页
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基金
2005年中国体育科学技术(学校体育)研究项目
课题编号:CSSSXXTY2005B034
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文摘
学校体育指导思想是一定社会发展阶段的产物,它随着社会的发展而发展的,但在一定的历史时期,具有相对的稳定性;学校体育作为教育和体育的组成部分,必然受到一定社会政治、经济和教育与体育的制约,并为实现一定社会的政治、经济和教育与体育的目标服务;学校体育作为社会文化的组成部分,既不可能完全是外来的,也不可能完全是本土的;学校体育的目标是学校指导思想的核心。我国的学校体育与体育课程,一直是以强身健体为根本目标的,但又不局限如此,研究学校体育指导思想的变革,指出各种指导思想的利弊,对学校体育的发展具有重要的现实意义。
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关键词
中国
现代学校体育
指导思想
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Keywords
China
Modem school sports
Guiding ideology
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分类号
G707.4
[文化科学—教育学]
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题名要高度重视高职学生成功型性格的塑造
被引量:4
- 3
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作者
胡长春
蔡建满
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机构
湖南大众传媒职业技术学院主持与播音系
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出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2009年第2期105-107,共3页
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文摘
高职院校学生中存在着懒惰懒散、自暴自弃、自卑嫉妒等缺点,应当引起高职院校领导干部及广大教师的注意。要从多方面引导这些学生,帮助他们塑造成功型性格,将他们引向成功成才之路。
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关键词
高职院校学生
成功型性格
塑造
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分类号
G707
[文化科学—教育学]
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题名高职院校强化“班规” 加强管理的思考与实践
被引量:1
- 4
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作者
杨耀荣
雷跃萍
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机构
湖南大众传媒职业技术学院
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出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2008年第3期119-120,共2页
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文摘
高职院校学生辅导员工作的随意性较大。按照班规进行管理是克服随意性的一个有效办法。这就要求辅导员及时了解学生思想动态,立足班级实际制定班规,按照班规规范管理行为,把按照班规进行管理与以德带班、以情带班有机结合起来,构建和谐的班集体。
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关键词
班规
班规管理
教育公平
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分类号
G707
[文化科学—教育学]
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题名高校学生管理法治化探究
被引量:2
- 5
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作者
张文艺
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机构
湖南大众传媒职业技术学院学生工作处
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出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2009年第1期110-111,共2页
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文摘
高校学生管理是高校管理中的一项基础性工作。学生管理水平的高低直接影响到人才培养质量的高低。随着高等教育改革的不断深入,学生管理观念应当不断更新。在学生管理中加强法治化管理值得探讨。
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关键词
高校
学生管理
法治化
基础性工作
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分类号
G707
[文化科学—教育学]
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题名人本主义视角下高职服务型学生管理工作探究
被引量:1
- 6
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作者
马国玄
林靖
黄瑞武
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机构
厦门海洋职业技术学院
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出处
《广东交通职业技术学院学报》
2020年第4期86-88,93,共4页
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基金
2019年福建省中青年教师教育科研项目“以社会主义核心价值观培育时代新人探析——以在厦高职为例”(项目编号:JAS19590)。
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文摘
高校学生管理工作是高等教育的重要环节,是实现立德树人教育目标不可或缺的手段。管理工作的好坏,决定了高校人才培养质量。开展什么样的管理工作,如何开展管理工作是当前乃至今后一段时期必须回答的问题。新时代高校学生管理工作要紧密围绕立德树人育人宗旨,牢固秉持人本主义工作原则,提升服务能力和服务水平,在创新高校大学生管理工作理念、管理工作机制、管理工作路径等方面下大功夫、下实功夫,切实服务于高校人才培养工作。
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关键词
人本主义
高职大学生
服务型管理
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Keywords
humanism
higher vocational college students
service-oriented management
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分类号
G707
[文化科学—教育学]
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