创新创业背景下大学生契约精神培育现状与对策——以湖南工艺美术职业学院为例

高校课程改革后,职业教育显现重实用、轻人文趋势,加之我国尚缺乏完善的违约制约机制,以致大学生契约精神普遍欠缺,学业上随意应付,就创业随意毁约,生活上缺乏维权意识。为此,各高校应加强物质与精神文化建设,将法治融入校园文化建设中,广开契约精神宣传教育渠道,加强创业法律实践教育,全方位有针对性地培育大学生契约精神。

对加拿大社区学院学生管理工作的考察与启示

以学生为本,为学生服务,是加拿大社区学院教育的特色之一,更是促进加拿大职业教育蓬勃发展的重要因素。我国的高等职业院校应结合加拿大社区学院学生服务工作的体系、特点,转变观念,真正变管理为服务,强化学生服务工作队伍建设,构建全员参与的学生服务工作体系,尊重学生的合理诉求,尽最大可能为学生提供选择服务,为学生创造更多的发展机会,使学生早日成为高技能合格人才。

中职生的多样性特征及其管理建议

分析了中等职业学校学生的多样性特征,指出要对其进行一般性理解和深入具体地理解,在此基础上,提出了管理工作建议。

加拿大高等职业技术教育论析

加拿大高等教育较为发达,尤其是高等职业技术教育很有特色。由于政府的准确定位和大力支持,培养了大批具有解决实际问题能力、适应和满足社会生产第一线需求的应用性人才。因此,得到了社会各界的广泛认可。对加拿大高等职业技术教育进行剖析,借鉴其先进经验,对推进我国高等职业技术教育的发展具有现实意义。