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题名高职院校专业课程活页式教材开发路径研究
被引量:2
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作者
杜书珍
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机构
天津轻工职业技术学院电子信息与自动化学院
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出处
《两岸终身教育》
2023年第1期32-36,58,共6页
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基金
天津轻工职业技术学院2022年度科技人文类课题:高职院校专业课程活页式教材开发路径研究(QGKY2210)。
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文摘
活页式教材是职业教育提质培优机遇期的关键一环,是职业院校教学质量提升的创新方式,也是高职学生职业技能实践化的提升路径。高职院校专业课程活页式教材的核心在于突出专业课程的特色和岗位技能的培养,因此进行教材开发前,应组织开发团队成员,对课程体系进行梳理、优化,重构基于职业能力的模块化课程体系,建立各模块能力标准及接口,确定职业能力清单。同时,要结合职业分类、职业标准、职业发展需求,基于职业能力对教材内容进行模块化处理,将模块化知识转化为学习任务进行教学化处理,对已开发的内容进行及时维护并收取反馈信息。
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关键词
活页式教材
高职院校
专业课程
开发路径
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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