-
题名《网页设计与制作》教学方法探讨
被引量:3
- 1
-
-
作者
黄婷
李伙友
-
机构
龙岩学院数学与计算机科学学院
-
出处
《开封教育学院学报》
2014年第10期59-60,共2页
-
基金
福建省教育厅科研项目(JA14300
JB12209)
+1 种基金
龙岩学院第三批教改项目(一般)(编号35
36)
-
文摘
《网页设计与制作》是目前高校普遍开设的课程。针对不同专业和知识层次的学生因材施教,以案例教学法为主,结合演示法和讲授法等多元化教学方法,并通过理论知识和实践操作相结合的方式对学生进行考核,可以取得良好的教学效果,让不同层次的学生掌握课程的精髓,最终成为网页制作的高手。
-
关键词
网页设计制作
因材施教
案例教学法
考核机制
-
分类号
TP393.092
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712.14
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名浅谈微视频在小学语文课堂教学中的应用
- 2
-
-
作者
李霞
张宏伟
-
机构
宁夏固原市原州区第十四小学
-
出处
《数码设计》
2018年第14期256-256,共1页
-
基金
教育科学学院与实践基地合作项目(教育学学科)资助“微视频在小学语文课堂教学中的应用研究”“编号“NXYLXK2017B11”成果研究。
-
文摘
随着新课改的不断推进和教师应用信息技术能力的不断提升,有一种叫“微视频”的教学形式步入了现代学校课堂。随着这种新型教学技术的发展,它在小学语文课堂教学中起到了举足轻重的作用。如何使自己的语文课堂吸引学生的注意力;如何使枯燥的语文课堂变得有趣生动起来;怎样提高语文课堂的教学效率。但是怎样在小学语文课堂中恰当地使用微视频技术,怎样在使用微视频的课堂中突破教学重难点,这些问题有待我们去探究解决。
-
关键词
微视频
语文课堂
探究方法
策略
-
Keywords
Microvideo
Language classes
Method of inquiry
strategy
-
分类号
G712.14
[文化科学—职业技术教育学]
-