1
|
基于专业课程改革需要的高职数学课程改革实践 |
肖前军
周金玉
邓总纲
欧阳章东
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
22
|
|
2
|
基于职业能力培养的高职社科类课程体系构建 |
朱颂梅
崔瑞霞
王爱芳
赵朝霞
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
10
|
|
3
|
以工作岗位为导向的高职会计专业课程体系构建 |
叶玲莉
陈松雪
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
22
|
|
4
|
高职院校中外合作办学项目课程设置实践与探索——以武汉职业技术学院中澳合作办学项目为例 |
张玲
张明勇
|
《武汉职业技术学院学报》
|
2013 |
10
|
|
5
|
高职数学课程系统建设研究 |
曾庆柏
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
20
|
|
6
|
汽车运用技术专业项目化课程体系的构建与实施 |
杨益明
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
15
|
|
7
|
基于典型工作任务的高职商务英语课程设置研究 |
汪双飞
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
14
|
|
8
|
项目化教学法在高职软件类公选课中的应用——以《Authorware多媒体技术》课程为例 |
胡海燕
赖林弟
|
《宁波职业技术学院学报》
|
2009 |
6
|
|
9
|
以“三能力”培养为核心构建高职课程体系 |
肖放鸣
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
7
|
|
10
|
农业高职课程职业性教学法的探索与实践——以畜牧兽医专业《动物繁殖》课程为例 |
傅春泉
徐苏凌
王宏艳
|
《高教论坛》
|
2010 |
3
|
|
11
|
高职院校公共基础课程的创新与发展 |
冯宁
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
6
|
|
12
|
以职业能力为主线构建五年制高职药类专业课程体系 |
刘德军
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
5
|
|
13
|
基于工作过程的英语专业课程设计——以《外事英语》为例 |
袁凌燕
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
4
|
|
14
|
高职院校建筑工程技术专业课程设置探索 |
王洪杰
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
5
|
|
15
|
农业类专业实践课程建设的探索 |
李文红
王胜永
|
《职教论坛》
|
2007 |
1
|
|
16
|
双证结合的高职计算机类专业课程体系研究 |
梁西陈
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
3
|
|
17
|
当前职业教育课程存在的六大问题 |
秦虹
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2003 |
3
|
|
18
|
关于高职学生撰写毕业论文之悖论 |
徐苏凌
傅春泉
王燕丽
|
《高教论坛》
|
2010 |
1
|
|
19
|
高职院校公共选修课中存在的问题与对策研究 |
陈华
|
《南通航运职业技术学院学报》
|
2014 |
7
|
|
20
|
大陆与台湾高职教育机电专业课程设置的比较 |
李斌
傅高升
|
《闽西职业技术学院学报》
|
2011 |
5
|
|