创新人才培养视角下“机械制图测绘实训”的教改研究

针对传统机械制图测绘实训教学中存在的不足,以培养技术应用性创新人才为目标,结合企业需求,从认识论及实践的角度出发,将计算机三维造型技术与制图测绘有机融合,优化教学,完善考核机制。兴趣引领,小组成员依据兴趣选定测绘产品,提高学习主动性。优秀作业展示,增加学生成就感,激发提高学生创新意识。实践表明,该课程能有效培养学生的空间思维能力、设计表达能力和创新能力,取得了较好的教学效果。

试析高职院校法律基础课程教学存在的问题与对策

法律基础课是高职院校思想品德课的重要组成部分,其课程性质决定了其教学任务在于提高大学生的法律意识、法制观念和法律素质。本文主要是结合教学实践系统分析了法律基础课程教学中存在的问题,并依据现实情况,结合具体教学实践提出了相应对策,藉以提高教学质量、增强教学效果。

抓高职教育的特点 搞好教研室建设

教研室作为教学第一线的基层单位，担负着人才培养，教学改革的重任。抓住高等职业技术教育的特点，充分利用教学资源，强化教学管理，探索新的教学模式，突出专业特色，是搞好教研室建设工作的核心。

校企深度合作 推进职业教育

当前职业教育校企合作中存在着企业缺乏动力、职业院校科研实力不强、合作资金不足、合作管理的协调监督机制不完善等制约因素,导致很多合作停留在表层。职业院校必须进一步深化教学改革,深化科研内涵。政府要加强宏观调控、加大资金投入,推进校企之间的深度合作。

关于微课在职校计算机教学中的应用分析

传统教学的弊端像细菌滋生一样越来越多,所以,作为新时代的“互联网+”技术——微课,就越来越多地被运用在了教育教学之中。对此,职校计算机教师就要跟上时代的步伐,转变‘教’与‘学’的观念,以提升微课在计算机教学中应用的效果性和实效性。

技工学校优秀教研组评选条件及办法初探

根据教研组工作的重要性，结合本校的实践，总结探索出技工学校优秀教研组考核评选的条件和办法。