提高中职学生音乐欣赏能力的策略探赜

音乐欣赏是欣赏者对音乐作品的切身感受,有先天形成的资分,但更主要的是靠后天的培养与锻炼。文章根据音乐欣赏的基本规律,结合中职生的实际特点,从课堂教学、校园活动和个人行为三方面,探讨提高学生音乐欣赏能力的策略,以提高职业中专音乐教学质量,提升学生音乐核心素养和音乐欣赏水平。