学分制改革前提下高职院校教学秘书素质能力的提升

学分制是一种教学管理制度,实行学分制后要有完善的教学运行管理制度与之匹配,研究和探索高职院校学分制教学运行管理对教学秘书的素质能力要求,有利于完善教学运行管理工作。

民办高职教学管理队伍建设的问题研究

民办高职院校因办学主体的不同,在学校运行机制、管理方法、经费筹措、岗位设置等诸多方面与公办高职院校存在差异。这些差异反映在教学管理队伍建设中所产生的影响较大,本文据此就问题的成因和对策进行分析。