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澳大利亚的农业职业技术教育
1
作者
刘英杰
《高等农业教育》
1997年第1期93-95,共3页
澳大利亚的农业职业技术教育刘英杰(农业部教育司北京100026)澳大利亚是世界上最重要的农产品出口国之一,羊毛和肉类的出口分别占世界的第一和第二位,还是世界第三大小麦出口国,仅次于美国和加拿大。澳大利亚农业生产的经营...
澳大利亚的农业职业技术教育刘英杰(农业部教育司北京100026)澳大利亚是世界上最重要的农产品出口国之一,羊毛和肉类的出口分别占世界的第一和第二位,还是世界第三大小麦出口国,仅次于美国和加拿大。澳大利亚农业生产的经营方式是以专业化的大型农场为主体,实...
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关键词
澳大利亚
职业技术教育
农业职业
职业教育
技能等级
职业资格证书
实习基地
产教结合
“学分制”
合格人才
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职称材料
澳大利亚的职业教育与培训
被引量:
5
2
作者
喻朝晖
《中国职业技术教育》
1998年第2期48-,50,共2页
澳大利亚的职业教育与培训喻朝晖澳大利亚提供职业教育和培训的机构有三类:一类是公立的。即由联邦或州举办,如各类技术和继续教育学院、移民教育服务和农业学校等。第二类是社团性的。如社区成人教育中心及团体间具有技术共享性质的...
澳大利亚的职业教育与培训喻朝晖澳大利亚提供职业教育和培训的机构有三类:一类是公立的。即由联邦或州举办,如各类技术和继续教育学院、移民教育服务和农业学校等。第二类是社团性的。如社区成人教育中心及团体间具有技术共享性质的双边或多边培训合作。第三种是私立的...
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关键词
职业教育与培训
澳大利亚
企业培训
培训中心
课程设置
计算机辅助教学
理工学院
教育研究
学分制
专职教师
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职称材料
奥地利职业技术教育特色
3
《中国职业技术教育》
1997年第6期44-45,共2页
奥地利职业技术教育特色中国驻奥地利使馆教育处随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越发重视教育、劳动市场、经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外...
奥地利职业技术教育特色中国驻奥地利使馆教育处随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越发重视教育、劳动市场、经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外,职业技术教育已成为教育界和企业界...
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关键词
职业技术教育
奥地利
中等职业技术学校
技能技巧
理论联系实际
职业教育
导向教育
职业道德教育
实习车间
敬业精神
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职称材料
澳大利亚的“TAFE”职教体系
4
作者
牛志新
王瑾
《职教论坛》
1997年第10期44-44,共1页
澳大利亚的﹃TAFE﹄职教体系牛志新王瑾澳大利亚的技术继续教育(TechnicalandFurtherEducation)简称TAFE是澳大利亚的联邦政府建立的全国性职教体系。TAFE院校开设广泛实用的职业技术教育课...
澳大利亚的﹃TAFE﹄职教体系牛志新王瑾澳大利亚的技术继续教育(TechnicalandFurtherEducation)简称TAFE是澳大利亚的联邦政府建立的全国性职教体系。TAFE院校开设广泛实用的职业技术教育课程,可为初中、高中毕业生及成人等社...
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关键词
澳大利亚
学徒工
合同制
TAFE
职教体系
高等职业教育
培训模式
培训学员
成人教育
专业课程
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职称材料
题名
澳大利亚的农业职业技术教育
1
作者
刘英杰
机构
农业部教育司
出处
《高等农业教育》
1997年第1期93-95,共3页
文摘
澳大利亚的农业职业技术教育刘英杰(农业部教育司北京100026)澳大利亚是世界上最重要的农产品出口国之一,羊毛和肉类的出口分别占世界的第一和第二位,还是世界第三大小麦出口国,仅次于美国和加拿大。澳大利亚农业生产的经营方式是以专业化的大型农场为主体,实...
关键词
澳大利亚
职业技术教育
农业职业
职业教育
技能等级
职业资格证书
实习基地
产教结合
“学分制”
合格人才
分类号
G719.296.11 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
澳大利亚的职业教育与培训
被引量:
5
2
作者
喻朝晖
机构
中国成人教育协会企业教育研究会
出处
《中国职业技术教育》
1998年第2期48-,50,共2页
文摘
澳大利亚的职业教育与培训喻朝晖澳大利亚提供职业教育和培训的机构有三类:一类是公立的。即由联邦或州举办,如各类技术和继续教育学院、移民教育服务和农业学校等。第二类是社团性的。如社区成人教育中心及团体间具有技术共享性质的双边或多边培训合作。第三种是私立的...
关键词
职业教育与培训
澳大利亚
企业培训
培训中心
课程设置
计算机辅助教学
理工学院
教育研究
学分制
专职教师
分类号
G719.296.11 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
奥地利职业技术教育特色
3
机构
中国驻奥地利使馆教育处
出处
《中国职业技术教育》
1997年第6期44-45,共2页
文摘
奥地利职业技术教育特色中国驻奥地利使馆教育处随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立,由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步,欧洲发达国家已越发重视教育、劳动市场、经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外,职业技术教育已成为教育界和企业界...
关键词
职业技术教育
奥地利
中等职业技术学校
技能技巧
理论联系实际
职业教育
导向教育
职业道德教育
实习车间
敬业精神
分类号
G719.296.11 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
澳大利亚的“TAFE”职教体系
4
作者
牛志新
王瑾
机构
山东青岛市教科所
青岛商业总公司
出处
《职教论坛》
1997年第10期44-44,共1页
文摘
澳大利亚的﹃TAFE﹄职教体系牛志新王瑾澳大利亚的技术继续教育(TechnicalandFurtherEducation)简称TAFE是澳大利亚的联邦政府建立的全国性职教体系。TAFE院校开设广泛实用的职业技术教育课程,可为初中、高中毕业生及成人等社...
关键词
澳大利亚
学徒工
合同制
TAFE
职教体系
高等职业教育
培训模式
培训学员
成人教育
专业课程
分类号
G719.296.11 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
澳大利亚的农业职业技术教育
刘英杰
《高等农业教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
澳大利亚的职业教育与培训
喻朝晖
《中国职业技术教育》
1998
5
下载PDF
职称材料
3
奥地利职业技术教育特色
《中国职业技术教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
4
澳大利亚的“TAFE”职教体系
牛志新
王瑾
《职教论坛》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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