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非正式学习与偶发性学习初探——基于马席克与瓦特金斯的研究
被引量:
45
1
作者
曾李红
高志敏
《成人教育》
北大核心
2006年第3期3-7,共5页
在迈向知识社会的进程中,“学习”概念的内涵和外延正在不断地丰富、扩大。在此背景下,美国成人教育学者维多利亚·J·马席克和卡伦·E·瓦特金斯专门论述了非正式学习和偶发性学习及其在成人学习实践中的应用。该文拟...
在迈向知识社会的进程中,“学习”概念的内涵和外延正在不断地丰富、扩大。在此背景下,美国成人教育学者维多利亚·J·马席克和卡伦·E·瓦特金斯专门论述了非正式学习和偶发性学习及其在成人学习实践中的应用。该文拟基于马席克与瓦特金斯等人的研究成果,对非正式学习与偶发性学习作一概要的叙述,希望对我国的成人教育特别是成人学习理论及其方法研究能够带来新的视角与新的启发。
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关键词
非正式学习
偶发性学习
成人学习实践
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职称材料
美国成人教育的特点及其对我国的启示
被引量:
7
2
作者
容东林
徐宗顺
李俊杰
《成人教育》
北大核心
2008年第12期94-96,共3页
美国成人教育具有教育理念人本化、教育管理自主化、教育体系多元化、教育手段现代化、教育发展法制化和教育目标终身化等特点,对于我国的成人教育具有一定的启示和借鉴意义。因此,我国的成人教育健康发展要注意回归成人教育成"人&...
美国成人教育具有教育理念人本化、教育管理自主化、教育体系多元化、教育手段现代化、教育发展法制化和教育目标终身化等特点,对于我国的成人教育具有一定的启示和借鉴意义。因此,我国的成人教育健康发展要注意回归成人教育成"人"的教育理念,建立开放的成人教育管理体制,培育多元化的成人教育体系,注重成人教育的法制化建设。
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关键词
美国
成人教育
特点
启示
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职称材料
美国农民职业培训体系的特点及启示
被引量:
6
3
作者
王立宾
肖少华
韩秀莲
《中国成人教育》
北大核心
2016年第4期118-121,共4页
美国以极少的农业人口维系着本国农业生产,并成为世界农业强国。这与其长期推行职业型农民教育培训体系建设有着直接的关系。美国政府在健全农业法律的基础上,通过完善教育机构及技术推广机构、保障资金渠道、确立准入制度等措施,为农...
美国以极少的农业人口维系着本国农业生产,并成为世界农业强国。这与其长期推行职业型农民教育培训体系建设有着直接的关系。美国政府在健全农业法律的基础上,通过完善教育机构及技术推广机构、保障资金渠道、确立准入制度等措施,为农民职业教育建立了完整的体系。这些先进的经验对我国农业职业培训也具有重要的参考价值。
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关键词
美国
职业农民
培训
参考
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职称材料
美国成人教育制度的历史嬗变及其特色
被引量:
9
4
作者
续润华
张玲
《成人教育》
北大核心
2010年第3期36-39,共4页
美国成人教育起步于独立战争以后,但发展速度很快。美国成人教育的快速发展既与建国后的经济文化环境优越有密切联系,又与美国国民有重视成人教育的传统及美国联邦政府注意运用立法与拨款相结合的方式对各州成人教育的发展进行宏观调控...
美国成人教育起步于独立战争以后,但发展速度很快。美国成人教育的快速发展既与建国后的经济文化环境优越有密切联系,又与美国国民有重视成人教育的传统及美国联邦政府注意运用立法与拨款相结合的方式对各州成人教育的发展进行宏观调控、充分利用学校教育机构和社会各界的力量、引导各地成人教育自主发展密不可分。我国成人教育发展与改革的过程中,应当借鉴美国成人教育发展的历史经验,完善我国成人教育立法工作,促使我国成人教育健康快速地可持续发展。
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关键词
美国
成人教育
历史发展
经验教训
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职称材料
美国成人教育教师培训的先进经验对我国的启示
被引量:
10
5
作者
柳欠欠
鲁艺
《继续教育研究》
北大核心
2010年第9期130-131,共2页
美国是世界上成人教育比较发达的国家之一,纵观美国的成人教育政策,其高质量的成人教育与其完善的成人教育教师培训政策是分不开的。本文就是在分析美国成人教育教师培训政策的基础上,得出提升我国成人教育教师继续质量的启示:即政府支...
美国是世界上成人教育比较发达的国家之一,纵观美国的成人教育政策,其高质量的成人教育与其完善的成人教育教师培训政策是分不开的。本文就是在分析美国成人教育教师培训政策的基础上,得出提升我国成人教育教师继续质量的启示:即政府支持是保障、机构健全是关键、能力提升是目的,并在此基础上探讨了提升我国成人教育教师继续教育质量的对策。
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关键词
美国
成人教育教师
继续教育
启示
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职称材料
美国成人教育立法及其启示
被引量:
4
6
作者
罗永彬
徐世浩
林辉
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第5期101-104,共4页
本文从分析美国成人教育立法的发展入手,从立法理念、立法主体、立法对象、拨款制度、管理体制、保障条件、可操作性和实施效果等方面对中美两国的成人教育立法进行比较,最后提出建议。
关键词
成人教育
立法
启示
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职称材料
美国远程教育:市场竞争的机遇与挑战
被引量:
9
7
作者
翟芸
张舒予
《远程教育杂志》
2004年第3期22-24,共3页
美国的市场竞争激烈,给远程教育带来超常发展的机遇与前所未有的挑战。在竞争中求生存图发 展,成为美国远程教育发展中的强大动力和得以迅速发展的谋略。
关键词
美国
远程教育
市场竞争
自主学习
教学模式
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职称材料
美国成人教育的特色及其启示
被引量:
8
8
作者
续润华
孔敏
《成人教育》
北大核心
2011年第11期122-124,共3页
经过多年的发展,美国成人教育获得了长足的进步,建立了现代具有美国特色的成人教育体系。美国成人教育的基本特色有:浓厚的实用主义色彩;紧紧依靠已有的学校教育网络来实施成人教育;成人教育的多元化;成人教育的法制化。要促进我国成人...
经过多年的发展,美国成人教育获得了长足的进步,建立了现代具有美国特色的成人教育体系。美国成人教育的基本特色有:浓厚的实用主义色彩;紧紧依靠已有的学校教育网络来实施成人教育;成人教育的多元化;成人教育的法制化。要促进我国成人教育的改革与发展,就要为我国成人教育的发展创造有利的条件,加快我国成人教育立法的步伐,办出我国成人教育的特色。
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关键词
美国
成人教育
特色
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职称材料
美国当代成人学习理论述评
被引量:
57
9
作者
王海东
《中国成人教育》
北大核心
2007年第1期126-128,共3页
本文对近半个世纪以来美国成人学习的主要理论派别及相关研究进行了简要介绍和评析,包括诺尔斯的成人教育学理论,塔夫等人的自我指导学习理论和麦兹罗的嬗变学习理论等经典理论,以及情境认知等新近出现的一些理论。这些理论为我们认识...
本文对近半个世纪以来美国成人学习的主要理论派别及相关研究进行了简要介绍和评析,包括诺尔斯的成人教育学理论,塔夫等人的自我指导学习理论和麦兹罗的嬗变学习理论等经典理论,以及情境认知等新近出现的一些理论。这些理论为我们认识纷繁芜杂的成人学习现象、指导成人教育实践提供了建议和指导。
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关键词
美国
成人学习理论
成人教育
述评
借鉴
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职称材料
从凤凰城大学看成人教育品牌的打造
被引量:
4
10
作者
郑丽君
戴力农
《成人教育》
北大核心
2007年第4期90-92,共3页
美国凤凰城大学为在职成人创造了一种更易进入、更高效和更接近真实世界的高等学历教育,具体体现为目标市场的清晰性、教育内容的合目的性、教育需求的可实现性、教育效果的可测性和教育成本的合理性,产生了强大的品牌效应。解读凤凰城...
美国凤凰城大学为在职成人创造了一种更易进入、更高效和更接近真实世界的高等学历教育,具体体现为目标市场的清晰性、教育内容的合目的性、教育需求的可实现性、教育效果的可测性和教育成本的合理性,产生了强大的品牌效应。解读凤凰城大学的运作方式,对我国打造成人教育品牌会有很大启示。
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关键词
目标市场
成本结构
合目的性
可实现性
可测性
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职称材料
美国成人教育质量管理策略及其启示
被引量:
4
11
作者
陈晶晶
罗永彬
陈龙根
《中国成人教育》
北大核心
2007年第8期117-118,共2页
质量管理是成人教育管理中的重点和难点问题,美国成人教育通过严格项目审批、强调绩效评价、推广技能标准、开展教育研究和实践指导、加强师资培养等策略和途径,对保障和提高教育质量进行了有益的尝试,值得我们借鉴和思考。
关键词
美国成人教育
质量管理
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职称材料
美国农村成人教育机构的设置、功能及对我国的启示
被引量:
2
12
作者
姚远峰
刘炳辉
齐礼良
《成人教育》
北大核心
2008年第11期89-90,共2页
美国是农村成人教育机构设置及功能较为完善的国家之一,在美国农村经济发展和社区居民生活中起着良好的促进作用。文章介绍了美国农村成人教育机构的组织结构及其功能,并提出其发展经验在我国成人教育机构的改革与发展中的借鉴作用。
关键词
美国
农村成人教育机构
功能
启示
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职称材料
美国农村成人教育的特点及其对我国的启示
被引量:
6
13
作者
黄梅
胡晓娟
《成人教育》
北大核心
2008年第6期95-96,共2页
农村发展问题是全世界所关心的共同问题,而农村发展的基本途径之一就是要加强农村成人教育。美国是世界上农村成人教育发展最成熟的国家之一,研究美国农村成人教育,旨在为我国农村成人教育提供有益借鉴,为社会主义新农村建设提供新思路。
关键词
美国
农村
成人教育
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职称材料
美国企业大学现象透视
被引量:
15
14
作者
袁锐锷
文金桃
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2002年第4期84-89,128,共7页
8 0多年来美国企业大学经历了萌芽、管理变革和创建学习型组织等三个发展阶段 ,近年来更加快速发展。针对人们对美国企业大学“大学性”的质疑 ,论证美国企业大学能够促进高等教育的现代化 ,企业大学的发展符合高等教育的发展前景 ;从...
8 0多年来美国企业大学经历了萌芽、管理变革和创建学习型组织等三个发展阶段 ,近年来更加快速发展。针对人们对美国企业大学“大学性”的质疑 ,论证美国企业大学能够促进高等教育的现代化 ,企业大学的发展符合高等教育的发展前景 ;从教育社会学的角度看 ,企业大学对社会分层与流动有积极的意义 ;从教育经济学的角度看 ,企业大学的运作机制可以降低人力资源的交易成本 ,可以在一定程度上平衡人力资本的供需 ,避免过度教育。美国企业大学已经成为传统高等教育的强有力的补充者。
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关键词
美国
企业大学
大学性
高等教育
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职称材料
美国气象继续教育与培训发展的现状与特点
被引量:
4
15
作者
高学浩
王卫群
《继续教育》
北大核心
2005年第8期73-75,共3页
关键词
美国
气象事业
继续教育
特点
培训任务
培训机构
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职称材料
美国人力资源继续教育开发的现状研究
被引量:
3
16
作者
李雨锦
刘亮亮
《成人教育》
北大核心
2011年第4期118-123,共6页
美国是世界人力资源的大国,更是公认的世界人力强国,这根本地得益于美国社会拥有科学、高效和完备的人力资源继续教育开发系统。美国人力资源的继续教育开发主体多元、途径多样、内容丰富、机制健全,充分激发了美国社会各类组织积极参...
美国是世界人力资源的大国,更是公认的世界人力强国,这根本地得益于美国社会拥有科学、高效和完备的人力资源继续教育开发系统。美国人力资源的继续教育开发主体多元、途径多样、内容丰富、机制健全,充分激发了美国社会各类组织积极参与和实施人力资源继续教育开发的生机与活力,持续、高效地实现着人力资源大国向人力强国的转化,源源不断地为美国社会提供着优质人力,促进其社会经济的持续发展,为世界各国提供了依托人力资源的高效开发而推动社会发展的成功典范。
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关键词
美国
人力资源
继续教育开发
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职称材料
美国成人教育办学特点及经验借鉴
被引量:
14
17
作者
杨明光
《中国成人教育》
北大核心
2004年第1期92-93,共2页
关键词
美国
成人教育
办学特点
社区学院
课程设置
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职称材料
美国终身教育的特色
被引量:
14
18
作者
孙昭磊
《成人教育》
北大核心
2010年第6期94-96,共3页
美国作为西方发达国家,不仅在经济、军事等方面领先于世界,而且在终身教育的推进与发展方面也走在了世界的前列,形成了鲜明的特色。其终身教育特色如下:注重终身教育立法;大力提供终身教育经费保障;终身教育机构多元化;终身教育方式灵...
美国作为西方发达国家,不仅在经济、军事等方面领先于世界,而且在终身教育的推进与发展方面也走在了世界的前列,形成了鲜明的特色。其终身教育特色如下:注重终身教育立法;大力提供终身教育经费保障;终身教育机构多元化;终身教育方式灵活多样;终身教育手段现代化。借鉴美国终身教育的经验,对于促进我国终身教育的发展具有重要的意义。
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关键词
美国
终身教育
措施
特色
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职称材料
文化视角下的美国成人学习支持服务
被引量:
2
19
作者
姚远峰
杨银秋
《成人教育》
北大核心
2009年第7期93-94,共2页
从文化与成人教育相关联的视角分析了美国成人学习支持服务,论述了美国成人学习支持服务建设的文化环境,为我国成人教育的发展提供新的思考视角,并提出相应的策略与方法。
关键词
美国
文化
成人学习
支持服务
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职称材料
美国的继续工程教育及借鉴意义
被引量:
6
20
作者
步建东
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002年第6期98-99,共2页
关键词
美国
继续工程教育
教育内容
经济效益
教学手段
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职称材料
题名
非正式学习与偶发性学习初探——基于马席克与瓦特金斯的研究
被引量:
45
1
作者
曾李红
高志敏
机构
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第3期3-7,共5页
文摘
在迈向知识社会的进程中,“学习”概念的内涵和外延正在不断地丰富、扩大。在此背景下,美国成人教育学者维多利亚·J·马席克和卡伦·E·瓦特金斯专门论述了非正式学习和偶发性学习及其在成人学习实践中的应用。该文拟基于马席克与瓦特金斯等人的研究成果,对非正式学习与偶发性学习作一概要的叙述,希望对我国的成人教育特别是成人学习理论及其方法研究能够带来新的视角与新的启发。
关键词
非正式学习
偶发性学习
成人学习实践
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国成人教育的特点及其对我国的启示
被引量:
7
2
作者
容东林
徐宗顺
李俊杰
机构
中国地质大学远程与继续教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2008年第12期94-96,共3页
文摘
美国成人教育具有教育理念人本化、教育管理自主化、教育体系多元化、教育手段现代化、教育发展法制化和教育目标终身化等特点,对于我国的成人教育具有一定的启示和借鉴意义。因此,我国的成人教育健康发展要注意回归成人教育成"人"的教育理念,建立开放的成人教育管理体制,培育多元化的成人教育体系,注重成人教育的法制化建设。
关键词
美国
成人教育
特点
启示
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国农民职业培训体系的特点及启示
被引量:
6
3
作者
王立宾
肖少华
韩秀莲
机构
河北工程技术学院人文学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第4期118-121,共4页
文摘
美国以极少的农业人口维系着本国农业生产,并成为世界农业强国。这与其长期推行职业型农民教育培训体系建设有着直接的关系。美国政府在健全农业法律的基础上,通过完善教育机构及技术推广机构、保障资金渠道、确立准入制度等措施,为农民职业教育建立了完整的体系。这些先进的经验对我国农业职业培训也具有重要的参考价值。
关键词
美国
职业农民
培训
参考
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国成人教育制度的历史嬗变及其特色
被引量:
9
4
作者
续润华
张玲
机构
河南师范大学教育科学学院
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第3期36-39,共4页
文摘
美国成人教育起步于独立战争以后,但发展速度很快。美国成人教育的快速发展既与建国后的经济文化环境优越有密切联系,又与美国国民有重视成人教育的传统及美国联邦政府注意运用立法与拨款相结合的方式对各州成人教育的发展进行宏观调控、充分利用学校教育机构和社会各界的力量、引导各地成人教育自主发展密不可分。我国成人教育发展与改革的过程中,应当借鉴美国成人教育发展的历史经验,完善我国成人教育立法工作,促使我国成人教育健康快速地可持续发展。
关键词
美国
成人教育
历史发展
经验教训
Keywords
USA
adult education
history development
experience and lesson
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国成人教育教师培训的先进经验对我国的启示
被引量:
10
5
作者
柳欠欠
鲁艺
机构
云南师范大学成人教育科学研究所
云南师范大学成人继续教育学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第9期130-131,共2页
文摘
美国是世界上成人教育比较发达的国家之一,纵观美国的成人教育政策,其高质量的成人教育与其完善的成人教育教师培训政策是分不开的。本文就是在分析美国成人教育教师培训政策的基础上,得出提升我国成人教育教师继续质量的启示:即政府支持是保障、机构健全是关键、能力提升是目的,并在此基础上探讨了提升我国成人教育教师继续教育质量的对策。
关键词
美国
成人教育教师
继续教育
启示
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国成人教育立法及其启示
被引量:
4
6
作者
罗永彬
徐世浩
林辉
机构
浙江工业大学成人教育学院
浙江工业大学教务处
浙江金融职业学院科研处
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第5期101-104,共4页
基金
浙江省2006社科联重点研究课题<和谐社会构建下浙江成人高等教育发展研究>项目部分研究成果
文摘
本文从分析美国成人教育立法的发展入手,从立法理念、立法主体、立法对象、拨款制度、管理体制、保障条件、可操作性和实施效果等方面对中美两国的成人教育立法进行比较,最后提出建议。
关键词
成人教育
立法
启示
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国远程教育:市场竞争的机遇与挑战
被引量:
9
7
作者
翟芸
张舒予
机构
南京师范大学新闻与传播学院
出处
《远程教育杂志》
2004年第3期22-24,共3页
文摘
美国的市场竞争激烈,给远程教育带来超常发展的机遇与前所未有的挑战。在竞争中求生存图发 展,成为美国远程教育发展中的强大动力和得以迅速发展的谋略。
关键词
美国
远程教育
市场竞争
自主学习
教学模式
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国成人教育的特色及其启示
被引量:
8
8
作者
续润华
孔敏
机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
河南师范大学教育科学学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第11期122-124,共3页
文摘
经过多年的发展,美国成人教育获得了长足的进步,建立了现代具有美国特色的成人教育体系。美国成人教育的基本特色有:浓厚的实用主义色彩;紧紧依靠已有的学校教育网络来实施成人教育;成人教育的多元化;成人教育的法制化。要促进我国成人教育的改革与发展,就要为我国成人教育的发展创造有利的条件,加快我国成人教育立法的步伐,办出我国成人教育的特色。
关键词
美国
成人教育
特色
Keywords
U. S. A.
adult education
characteristics
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国当代成人学习理论述评
被引量:
57
9
作者
王海东
机构
教育部考试中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第1期126-128,共3页
文摘
本文对近半个世纪以来美国成人学习的主要理论派别及相关研究进行了简要介绍和评析,包括诺尔斯的成人教育学理论,塔夫等人的自我指导学习理论和麦兹罗的嬗变学习理论等经典理论,以及情境认知等新近出现的一些理论。这些理论为我们认识纷繁芜杂的成人学习现象、指导成人教育实践提供了建议和指导。
关键词
美国
成人学习理论
成人教育
述评
借鉴
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
从凤凰城大学看成人教育品牌的打造
被引量:
4
10
作者
郑丽君
戴力农
机构
台州学院教务处
上海交通大学
出处
《成人教育》
北大核心
2007年第4期90-92,共3页
文摘
美国凤凰城大学为在职成人创造了一种更易进入、更高效和更接近真实世界的高等学历教育,具体体现为目标市场的清晰性、教育内容的合目的性、教育需求的可实现性、教育效果的可测性和教育成本的合理性,产生了强大的品牌效应。解读凤凰城大学的运作方式,对我国打造成人教育品牌会有很大启示。
关键词
目标市场
成本结构
合目的性
可实现性
可测性
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国成人教育质量管理策略及其启示
被引量:
4
11
作者
陈晶晶
罗永彬
陈龙根
机构
浙江工业大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第8期117-118,共2页
文摘
质量管理是成人教育管理中的重点和难点问题,美国成人教育通过严格项目审批、强调绩效评价、推广技能标准、开展教育研究和实践指导、加强师资培养等策略和途径,对保障和提高教育质量进行了有益的尝试,值得我们借鉴和思考。
关键词
美国成人教育
质量管理
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国农村成人教育机构的设置、功能及对我国的启示
被引量:
2
12
作者
姚远峰
刘炳辉
齐礼良
机构
河南师范大学教育技术研究中心
出处
《成人教育》
北大核心
2008年第11期89-90,共2页
基金
河南省教育科学"十一五"规划2007年重点课题
编号为2007-JKGHAZ-054
文摘
美国是农村成人教育机构设置及功能较为完善的国家之一,在美国农村经济发展和社区居民生活中起着良好的促进作用。文章介绍了美国农村成人教育机构的组织结构及其功能,并提出其发展经验在我国成人教育机构的改革与发展中的借鉴作用。
关键词
美国
农村成人教育机构
功能
启示
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国农村成人教育的特点及其对我国的启示
被引量:
6
13
作者
黄梅
胡晓娟
机构
四川大学发展研究中心
出处
《成人教育》
北大核心
2008年第6期95-96,共2页
文摘
农村发展问题是全世界所关心的共同问题,而农村发展的基本途径之一就是要加强农村成人教育。美国是世界上农村成人教育发展最成熟的国家之一,研究美国农村成人教育,旨在为我国农村成人教育提供有益借鉴,为社会主义新农村建设提供新思路。
关键词
美国
农村
成人教育
Keywords
America
rural
adult education
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
美国企业大学现象透视
被引量:
15
14
作者
袁锐锷
文金桃
机构
华南师范大学教育科学学院
广州华美教育产业集团
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2002年第4期84-89,128,共7页
文摘
8 0多年来美国企业大学经历了萌芽、管理变革和创建学习型组织等三个发展阶段 ,近年来更加快速发展。针对人们对美国企业大学“大学性”的质疑 ,论证美国企业大学能够促进高等教育的现代化 ,企业大学的发展符合高等教育的发展前景 ;从教育社会学的角度看 ,企业大学对社会分层与流动有积极的意义 ;从教育经济学的角度看 ,企业大学的运作机制可以降低人力资源的交易成本 ,可以在一定程度上平衡人力资本的供需 ,避免过度教育。美国企业大学已经成为传统高等教育的强有力的补充者。
关键词
美国
企业大学
大学性
高等教育
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国气象继续教育与培训发展的现状与特点
被引量:
4
15
作者
高学浩
王卫群
机构
中国气象局培训中心
出处
《继续教育》
北大核心
2005年第8期73-75,共3页
关键词
美国
气象事业
继续教育
特点
培训任务
培训机构
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国人力资源继续教育开发的现状研究
被引量:
3
16
作者
李雨锦
刘亮亮
机构
河北软件职业技术学院
河北工艺美术学校
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第4期118-123,共6页
基金
国家社科基金"十一五"规划2007年度国家重点课题<美国高等教育的强国职能及其借鉴研究>子课题阶段研究成果
课题批准号为BIA070025
文摘
美国是世界人力资源的大国,更是公认的世界人力强国,这根本地得益于美国社会拥有科学、高效和完备的人力资源继续教育开发系统。美国人力资源的继续教育开发主体多元、途径多样、内容丰富、机制健全,充分激发了美国社会各类组织积极参与和实施人力资源继续教育开发的生机与活力,持续、高效地实现着人力资源大国向人力强国的转化,源源不断地为美国社会提供着优质人力,促进其社会经济的持续发展,为世界各国提供了依托人力资源的高效开发而推动社会发展的成功典范。
关键词
美国
人力资源
继续教育开发
Keywords
America
human resource
continuing education development
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国成人教育办学特点及经验借鉴
被引量:
14
17
作者
杨明光
机构
云南大学成教院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第1期92-93,共2页
关键词
美国
成人教育
办学特点
社区学院
课程设置
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国终身教育的特色
被引量:
14
18
作者
孙昭磊
机构
河北大学成人教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第6期94-96,共3页
文摘
美国作为西方发达国家,不仅在经济、军事等方面领先于世界,而且在终身教育的推进与发展方面也走在了世界的前列,形成了鲜明的特色。其终身教育特色如下:注重终身教育立法;大力提供终身教育经费保障;终身教育机构多元化;终身教育方式灵活多样;终身教育手段现代化。借鉴美国终身教育的经验,对于促进我国终身教育的发展具有重要的意义。
关键词
美国
终身教育
措施
特色
Keywords
America
lifelong education
measure
feature
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
文化视角下的美国成人学习支持服务
被引量:
2
19
作者
姚远峰
杨银秋
机构
河南师范大学教育技术研究中心
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第7期93-94,共2页
文摘
从文化与成人教育相关联的视角分析了美国成人学习支持服务,论述了美国成人学习支持服务建设的文化环境,为我国成人教育的发展提供新的思考视角,并提出相应的策略与方法。
关键词
美国
文化
成人学习
支持服务
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
美国的继续工程教育及借鉴意义
被引量:
6
20
作者
步建东
机构
沈阳大学成人教育学院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002年第6期98-99,共2页
关键词
美国
继续工程教育
教育内容
经济效益
教学手段
分类号
G729.712 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非正式学习与偶发性学习初探——基于马席克与瓦特金斯的研究
曾李红
高志敏
《成人教育》
北大核心
2006
45
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职称材料
2
美国成人教育的特点及其对我国的启示
容东林
徐宗顺
李俊杰
《成人教育》
北大核心
2008
7
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职称材料
3
美国农民职业培训体系的特点及启示
王立宾
肖少华
韩秀莲
《中国成人教育》
北大核心
2016
6
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职称材料
4
美国成人教育制度的历史嬗变及其特色
续润华
张玲
《成人教育》
北大核心
2010
9
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职称材料
5
美国成人教育教师培训的先进经验对我国的启示
柳欠欠
鲁艺
《继续教育研究》
北大核心
2010
10
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职称材料
6
美国成人教育立法及其启示
罗永彬
徐世浩
林辉
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2007
4
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职称材料
7
美国远程教育:市场竞争的机遇与挑战
翟芸
张舒予
《远程教育杂志》
2004
9
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职称材料
8
美国成人教育的特色及其启示
续润华
孔敏
《成人教育》
北大核心
2011
8
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职称材料
9
美国当代成人学习理论述评
王海东
《中国成人教育》
北大核心
2007
57
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职称材料
10
从凤凰城大学看成人教育品牌的打造
郑丽君
戴力农
《成人教育》
北大核心
2007
4
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职称材料
11
美国成人教育质量管理策略及其启示
陈晶晶
罗永彬
陈龙根
《中国成人教育》
北大核心
2007
4
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职称材料
12
美国农村成人教育机构的设置、功能及对我国的启示
姚远峰
刘炳辉
齐礼良
《成人教育》
北大核心
2008
2
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职称材料
13
美国农村成人教育的特点及其对我国的启示
黄梅
胡晓娟
《成人教育》
北大核心
2008
6
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职称材料
14
美国企业大学现象透视
袁锐锷
文金桃
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2002
15
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职称材料
15
美国气象继续教育与培训发展的现状与特点
高学浩
王卫群
《继续教育》
北大核心
2005
4
下载PDF
职称材料
16
美国人力资源继续教育开发的现状研究
李雨锦
刘亮亮
《成人教育》
北大核心
2011
3
下载PDF
职称材料
17
美国成人教育办学特点及经验借鉴
杨明光
《中国成人教育》
北大核心
2004
14
下载PDF
职称材料
18
美国终身教育的特色
孙昭磊
《成人教育》
北大核心
2010
14
下载PDF
职称材料
19
文化视角下的美国成人学习支持服务
姚远峰
杨银秋
《成人教育》
北大核心
2009
2
下载PDF
职称材料
20
美国的继续工程教育及借鉴意义
步建东
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2002
6
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职称材料
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