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题名中小学生态校园植物的合理配置与应用
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作者
张伟宁
吴民
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机构
河北美术学院
石家庄职业技术学院
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出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2018年第5期61-62,共2页
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基金
河北省教育科学研究“十三五”规划一般资助课题“京津冀一体化下的绿色生态校园建设探究”(1603087)
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文摘
建设环境优美的生态校园, 有利于推进学校的文化建设. 学校植物的合理配置, 对校园景观的生态效益和文化氛围有着重要影响. 生态校园的创建, 不仅能为师生创造一个遮阴庇护、 防风降噪的学习生活环境, 而且有助于师生缓解压力、 陶冶情操.生态校园植物配置, 需要分析园林植物树种的特性, 合理选择植物, 科学配置, 并处理好吸附灰尘、 降低噪音、 遮阴庇护与绿色生态校园环境建设的关系, 以充分发挥学校校园绿地生态系统的生态效益, 改善校园的小气候, 实现京津冀校园绿色生态一体化的奋斗目标.
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关键词
生态校园
合理配置
校园植物
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分类号
G731.9
[文化科学—教育学]
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题名加强大学生责任教育的必要性分析
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作者
李金玉
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机构
湖北工业大学马克思主义学院
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出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第25期11-11,共1页
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基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目“网络文化背景下大学生责任教育研究”(2013G245).
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文摘
大学生责任教育是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生出现学习无目标、行为无准则、道德无标准、是非不明确等表现,均与没有强烈的责任感有关。加强大学生责任教育,不仅关系到自身的发展,而且关系到社会的建设、民族文化的繁荣和国家的强盛。
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关键词
大学生
责任教育
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分类号
G731.9
[文化科学—教育学]
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