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首都职工素质教育发展战略研究 被引量:2
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作者 杨亭亭 《现代远距离教育》 CSSCI 2008年第6期3-5,共3页
本文从电大面向在职成人教育方向出发,结合首都职工素质教育工程研究实际,探索现阶段适合我国在职成人特点的素质教育和职业培训结合的模式。文章介绍了首都职工素质教育工程实施的特点,探索了社会多方参保证职工素质教育和职业培训质... 本文从电大面向在职成人教育方向出发,结合首都职工素质教育工程研究实际,探索现阶段适合我国在职成人特点的素质教育和职业培训结合的模式。文章介绍了首都职工素质教育工程实施的特点,探索了社会多方参保证职工素质教育和职业培训质量的新思路,认为搭建素质教育、技能培训、学历教育的有效通道,是构建终身学习体系的创新和探索。文章最后根据首都职工素质教育工程战略目标,提出了发展战略方面的建议。 展开更多
关键词 首都职工 素质教育 发展战略
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简论“试点”中的素质教育
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作者 刘佑 《现代远距离教育》 2005年第4期16-18,共3页
素质教育,既是对教育目的的概括表达,也是实现教育目的的途径和原则;“试点”教育中的素质教育目标,应定位在思想道德素质、心理素质、文化素质和业务素质四个方面;各科课程教学和校园文化建设,是实现素质教育目标的途径和措施。
关键词 开放教育试点 素质教育 目标定位 途径 措施
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素质教育:文化素质的培养 被引量:2
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作者 刘保民 《榆林高等专科学校学报》 2003年第2期84-86,共3页
从文化范畴及人的文化特征等方面对素质教育进行了分析,认为素质教育就是提高受教育者同社会进步与可持续发展相适应的文化素质。
关键词 文化 素质教育 主体 本质
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