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民族学生在专业课学习中的汉语障碍之表现及对策 被引量:1
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作者 高英 孙传庆 《伊犁教育学院学报》 2001年第2期54-56,共3页
针对民族学生在专业课学习过程中出现各种汉语障碍 ,提出了解决问题的对策。
关键词 文化背景 思维 民族学生 专业课 汉语障碍 教学方法 汉语水平
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民族院校《高等数学》课程分流式教学的思考与实践 被引量:3
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作者 雷崇民 《西北民族学院学报(自然科学版)》 2000年第3期26-30,共5页
民族院校学生与其他普通高校学生在基础知识方面存在着差异 在民族院校推行《高等数学》课程分流式综合教学改革具有必要性 ,因此文章提出《高等数学》
关键词 高等数学 课程 差异 分流式教学
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