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红河州哈尼族中小学生1985-1995年身体形态、机能及素质的动态研究
1
作者
刘杰
《蒙自师范高等专科学校学报》
1999年第2期34-36,33,共4页
本文对红河州哈尼族中小学生在1985──1995年这10年间,在身体形态。机能和素质上的主要指标的增长(下降)值进行了分析,结果表明:10年来,形态指标身高、体重和胸围指数增长明显,但机能指标肺活量及肺活量指数则明显下降;素质指...
本文对红河州哈尼族中小学生在1985──1995年这10年间,在身体形态。机能和素质上的主要指标的增长(下降)值进行了分析,结果表明:10年来,形态指标身高、体重和胸围指数增长明显,但机能指标肺活量及肺活量指数则明显下降;素质指标速度素质和弹跳素质明显提高,而耐力素质和力量素质(除女生外)在小学阶段明显下降,中学阶段有所提高,但不明显.
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关键词
红河州
哈尼族
中小学生
1985-1995年
身体形态
动态研究
身高
体重
胸围
肺活量
生长发育
身体素质
身体机能
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职称材料
红河州哈尼族学生发育和体型评价标准的制作及使用方法
2
作者
刘杰
《蒙自师范高等专科学校学报》
1999年第4期34-39,共6页
本文利用1995年红河州2400例7-18岁哈尼族中小学生体质调研资料,分男女两类,使用百分位数法将身高、体重、胸围的发育水平分为优、良、中、差、劣5个等级,结合项形态指标的等级将体型分为匀称型、粗壮型和细长型3种类型根据发育等...
本文利用1995年红河州2400例7-18岁哈尼族中小学生体质调研资料,分男女两类,使用百分位数法将身高、体重、胸围的发育水平分为优、良、中、差、劣5个等级,结合项形态指标的等级将体型分为匀称型、粗壮型和细长型3种类型根据发育等级和体型将发育水平分为上、中上、中、中下、下等5个等级,可作为哈尼族学生生长发育及体型评价的标准.
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关键词
红河州
哈尼族
学生
评价标准
使用方法
体型
生长发育
体制
中小学
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题名
红河州哈尼族中小学生1985-1995年身体形态、机能及素质的动态研究
1
作者
刘杰
机构
云南蒙自师范高等专科学校体育系
出处
《蒙自师范高等专科学校学报》
1999年第2期34-36,33,共4页
文摘
本文对红河州哈尼族中小学生在1985──1995年这10年间,在身体形态。机能和素质上的主要指标的增长(下降)值进行了分析,结果表明:10年来,形态指标身高、体重和胸围指数增长明显,但机能指标肺活量及肺活量指数则明显下降;素质指标速度素质和弹跳素质明显提高,而耐力素质和力量素质(除女生外)在小学阶段明显下降,中学阶段有所提高,但不明显.
关键词
红河州
哈尼族
中小学生
1985-1995年
身体形态
动态研究
身高
体重
胸围
肺活量
生长发育
身体素质
身体机能
Keywords
Hani students, Hight weight, Bust Vital, capacity Diathesis, Growth & Devellopment
分类号
G757.82 [文化科学—教育学]
G637.8 [文化科学—教育学]
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题名
红河州哈尼族学生发育和体型评价标准的制作及使用方法
2
作者
刘杰
机构
云南省蒙自师范高等专科学校体育系
出处
《蒙自师范高等专科学校学报》
1999年第4期34-39,共6页
文摘
本文利用1995年红河州2400例7-18岁哈尼族中小学生体质调研资料,分男女两类,使用百分位数法将身高、体重、胸围的发育水平分为优、良、中、差、劣5个等级,结合项形态指标的等级将体型分为匀称型、粗壮型和细长型3种类型根据发育等级和体型将发育水平分为上、中上、中、中下、下等5个等级,可作为哈尼族学生生长发育及体型评价的标准.
关键词
红河州
哈尼族
学生
评价标准
使用方法
体型
生长发育
体制
中小学
Keywords
Hani students, type of figure, growth and developmenth, evaluation standard
分类号
G637.8 [文化科学—教育学]
G757.82 [文化科学—教育学]
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红河州哈尼族中小学生1985-1995年身体形态、机能及素质的动态研究
刘杰
《蒙自师范高等专科学校学报》
1999
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2
红河州哈尼族学生发育和体型评价标准的制作及使用方法
刘杰
《蒙自师范高等专科学校学报》
1999
0
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