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蒙藏学校石虎胡同校址及其历史沿革考辨──兼考右翼宗学、松坡图书馆遗址 被引量:6
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作者 杨进铨 《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1994年第1期28-34,共7页
蒙藏学校是20年代李大钊等开展革命活动的重要地方,其西院,清代乾隆时为绵德府,后为毓公府;东院,清时为右翼宗学,民国时为松坡田书馆,曹雪芹、梁启超、徐志摩都曾驻足于此。但人们往往把这两个院子混为一谈。本文为此作些考辨。
关键词 绵德府 毓公府 右翼宗学 曹雪芹 松坡图书馆 蒙藏学校
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中央民族大学信息与计算科学系与时俱进
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作者 邢富冲 《广西民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第S1期128-129,共2页
关键词 信息与计算科学 与时俱进 中央民族大学 参赛组织 大学生 西部大开发 研究生课程进修班 非线性分析 数学建模竞赛 硕士研究生
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牧区宜多办寄宿制中学
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作者 闫建璋 黄育云 《青海师范大学民族师范学院学报》 2002年第1期27-29,共3页
牧区的最大特点是地广人稀,人群流动性大,生产季节性明显,这就决定了与之相适应的教育布局面广、量少、部分教学点经常处于变动状态。这种教育现状极不利于牧区民族教育(尤其是中等教育)的长期稳固发展。而寄宿制中学可在一定程度上克... 牧区的最大特点是地广人稀,人群流动性大,生产季节性明显,这就决定了与之相适应的教育布局面广、量少、部分教学点经常处于变动状态。这种教育现状极不利于牧区民族教育(尤其是中等教育)的长期稳固发展。而寄宿制中学可在一定程度上克服上述缺陷,使牧区民族中等教育得以稳步发展,可以说,它是牧区民族中等教育长远发展的最佳模式。因此,应大力提倡举办这种学校。 展开更多
关键词 牧区 寄宿制中学 民族中等教育 政府
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发展中的广西民族学院数学与计算机科学系
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作者 蒙世奎 《广西民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第S1期123-127,共5页
介绍广西民族学院数学与计算机科学系建系40多年来。
关键词 学风建设 科技活动月 建模比赛 数学新星
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热烈庆祝西藏农牧学院成立二十周年贺词
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作者 拉巴 《西藏农业科技》 1998年第4期49-49,共1页
正当世纪之交来临之际,我们怀着无比激动的心情,迎来了西藏农牧学院命名20周年华诞。在风华正茂的20年里,农牧学院为西藏农牧业科研、教育、生产、推广、科研开发等输送了大批人才,并为西藏农牧业科技进步和经济发展作出了巨大的贡献。... 正当世纪之交来临之际,我们怀着无比激动的心情,迎来了西藏农牧学院命名20周年华诞。在风华正茂的20年里,农牧学院为西藏农牧业科研、教育、生产、推广、科研开发等输送了大批人才,并为西藏农牧业科技进步和经济发展作出了巨大的贡献。借此,我代表西藏农牧科学院向曾在西藏学习过的科技干部、专家、学者表示衷心祝贺。希望农牧学院校友在即将到来的21世纪里努力攀登科学技术高峰,努力创新,为繁荣我区科技事业,促进经济发展和社会的全面进步,做出应有的贡献。 展开更多
关键词 西藏农牧业 农牧科学院 社会的全面进步 科技进步 21世纪 科学技术 科技干部 促进经济发展 世纪之交 科研开发
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青藏地区民族高等教育面临的挑战和抉择
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作者 邱本权 《教育与经济》 北大核心 1997年第2期23-24,共2页
青藏地区民族高等教育在改革开放形势的推动下,进行了一些初步改革。但同经济发达的沿海高教改革步伐比较起来,尚处在艰难的起步阶段,面临着全国高教改革浪潮的极大冲击。在市场经济发展的大趋势下,民族高等教育潜伏着令人担忧的危机!
关键词 民族高等教育 青藏地区 面临的挑战 民族高教 生产劳动 高教改革 管理机制 民族教育 经济开发 高校学生
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创建和谐校园 服务民族教育——学习中共十六届四中全会精神和对黔东南师专发展的思考 被引量:1
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作者 姚学礼 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2005年第2期36-37,共2页
促进民族教育发展,必须构建和谐校园。黔东南民族师专要建构和谐校园,主要在于坚持以人为本,正确处理管理与教学的关系,注重发挥学校科技创新及其服务于地方的优势,以及加强校园环境治理与校园稳定工作等。
关键词 民族高等教育 和谐校园 创建
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明晰工作思路 推进工作创新──辽宁省蒙古族教育研训工作回顾
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作者 洪喜 《中小学教学研究》 2001年第4期15-16,共2页
关键词 工作思路 工作创新 素质教育 辽宁 蒙古族教育 研训工作 辽宁教育学院 蒙古族教育研训部 开放办学 办学模式 资源共享
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新世纪 新民院 新机遇 新发展——广西民族学院建校50周年 被引量:1
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《歌海》 2002年第3期48-48,共1页
广西民族学院创办于1952年,是一所文、理、工、经、管、法、军兼有的综合性高等院校。她是党和国家为解决民族问题而创办的培养少数民族干部及各类高级人才的高等学校。1992年被确定为广西重点建设的高校之一。在自治区党委、自治区人... 广西民族学院创办于1952年,是一所文、理、工、经、管、法、军兼有的综合性高等院校。她是党和国家为解决民族问题而创办的培养少数民族干部及各类高级人才的高等学校。1992年被确定为广西重点建设的高校之一。在自治区党委、自治区人民政府的领导和社会各界的大力支持下,经过近50年的建设和发展,现已发展成为一所具有相当规模,学科专业设置较合理,基础较好,实力较强,在区内外和东南亚地区有一定影响的民族高等学府。广西民族学院在近50年的建设和发展历程中,在汉语言文学、东南亚小语种、中国少数民族语言文学(壮)、民族学等专业的建设以及民族经济研究、区域经济研究、民族理论、民族政策、民族文化等方面的研究和民族干部的培养等方面形成了自己鲜明的特色和优势,造就了"相思湖作家群"和一批民族研究专家、学者。建校以来,为国家培养输送了一大批党政管理干部和各种专业技术人才,他们在实现民族平等,加强民族团结、推进民族区域自治,发展。 展开更多
关键词 广西民族学院 高等学校 解决民族问题 发展历程 综合性高等院校 东南亚地区 少数民族语言文学 少数民族干部 民族区域自治 民族团结
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琼南资源开发与海南民族教育
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作者 王德荣 陈立浩 《琼州学院学报》 1999年第3期42-46,共5页
琼南民族地区的资源开发,是振兴山区民族经济的一项重要系统工程,直接关系到这个地区经济社会发展的进展和前景,其紧迫性和现实性都是不容忽视的。就资源开发而论,目前琼南民族地区有两大资源亟待开发,一是人力资源,一是物质资源,本文... 琼南民族地区的资源开发,是振兴山区民族经济的一项重要系统工程,直接关系到这个地区经济社会发展的进展和前景,其紧迫性和现实性都是不容忽视的。就资源开发而论,目前琼南民族地区有两大资源亟待开发,一是人力资源,一是物质资源,本文就此略加论述。 琼南资源开发的现状——资 源优势尚未转变为经济忧势 我们祖国幅员辽阔,江山多娇,是一个多民族和睦相处的大家庭。在广大的少数民族地区,蕴藏着丰富的自然资源。海南是一个多民族省份,素来被人们称为祖国的宝岛。而琼南民族地区,又是这宝岛上的一方沃土,一片宝地,宝岛上著名的山川河流,成片的原始森林,丰富的地下矿藏,珍贵的海底资源,以及稀有的野生动植物和绮丽的热带风光等自然资源,皆汇集于琼南山区。这里可谓美丽富饶,宝地生辉。 展开更多
关键词 人力资源开发 民族地区 海南民族教育 南山区 生态旅游资源 自然资 民族经济 民族风情旅游 总体素质 劳动者
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大连民族学院
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《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
关键词 大连民族学院 国家民族事务委员会 沿海开放地区 高等学校 直属高校 民族高校 东北地区 应用学科
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热烈祝贺湖北省政府与国家民委共建湖北民族学院协议签字仪式在京举行
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作者 邓辉煌 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 CAS 2008年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词 湖北民族学院 湖北省政府 签字仪式 民委 协议 湖北省人民政府 湖北省教育厅 党委副书记
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中国著名学术机构:中央民族大学
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《学术界》 CSSCI 2004年第5期288-288,共1页
关键词 中央民族大学 中国 学术机构 学科建设 校园环境 师资力量 学术交流
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广西民族学院物理系简介
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《广西民族大学学报(自然科学版)》 CAS 1997年第1期2-119,共2页
物理系的前身是广西民族学院师训部物理进修班,1972年正式开始建系,合名称为数理化系,1978年独立成系。今年迎来了她的25岁生日。 物理系现有物理学、应用电子技术、计算机应用与维护三个专业,一个海通新技术研究所,五个教研室。物理系... 物理系的前身是广西民族学院师训部物理进修班,1972年正式开始建系,合名称为数理化系,1978年独立成系。今年迎来了她的25岁生日。 物理系现有物理学、应用电子技术、计算机应用与维护三个专业,一个海通新技术研究所,五个教研室。物理系总实验室分三个专业实验室,下设有20多个课程实验室,一个电子技术与自动控制实验中心。其中电子技术和计算机应用两个专业实验室1996年通过省级评估定为合格实验室。 展开更多
关键词 广西民族学院 专业实验室 物理系 应用电子技术 应用与维护 计算机应用 合格实验室 课程实验 科研项目 实验中心
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沉重的忧思──永州市民族教育状况调查报告
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作者 陈同翠 赵飞 《民族论坛》 北大核心 2001年第6期28-30,共3页
关键词 民族教育 教育优先发展战略 教育为本 民族地区 忧思 状况调查 地位 贫困 永州市 市民
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西北民族大学社会人类学民俗学学院
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《民间文化论坛》 2005年第3期109-109,共1页
关键词 西北民族大学 社会人类学 民俗学研究 民族语言学 北方少数民族 省级重点学科 民族文字 高校科研 硕士研究生 国外留学
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东北民族学院简介
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《民族教育研究》 1996年第2期96-96,共1页
东北民族学院简介东北民族学院是以工程技术、经济贸易等学科为主,主要为少数民族和民族地区服务的高等学府,隶属于国家民族事务委员会。学院座落在中国大连经济技术开发区,占地73公顷,其中校舍占地45.09公顷,依山傍海,风... 东北民族学院简介东北民族学院是以工程技术、经济贸易等学科为主,主要为少数民族和民族地区服务的高等学府,隶属于国家民族事务委员会。学院座落在中国大连经济技术开发区,占地73公顷,其中校舍占地45.09公顷,依山傍海,风景秀丽,气候宜人。学院规划总建筑面... 展开更多
关键词 东北民族 民族地区 少数民族学生 生物化工 学院办公室 国际贸易 计算机及应用 学院学生 技术开发区 国际金融
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贵州民族学院函授部简介
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《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》 1994年第3期95-2,共2页
贵州民族学院是贵州培养民族管理人才和科技人才的综合性大学,座落在高原明珠、花溪十里长滩之畔。根据国家教委有关规定,综合性院校学历教育除普教(统招)外,函授、夜大学是唯一的成人学历教育。 贵州民族学院函授部在国家教委、省教委... 贵州民族学院是贵州培养民族管理人才和科技人才的综合性大学,座落在高原明珠、花溪十里长滩之畔。根据国家教委有关规定,综合性院校学历教育除普教(统招)外,函授、夜大学是唯一的成人学历教育。 贵州民族学院函授部在国家教委、省教委等有关部门关怀下,于1993年3月成立。经省教委高教函字(93)306号文批复,并报国家教委(93)9号文批准备案,现面向全国全省招生。 展开更多
关键词 贵州民族学院 成人学历教育 省教委 综合性院校 高原明珠 科技人才 管理人才 长滩 教务科 中专教育
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湖北民族学院财经政法学院重点学科介绍
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《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期F0003-F0003,共1页
关键词 湖北民族学院 学科介绍 民族地区经济发展 法学院 学术带头人 少数民族经济 中国少数民族 经济可持续发展
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为藏区培养高级专门人才的实践与反思
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作者 苏荷媚 《乌鲁木齐职业大学学报》 1996年第4期22-26,共5页
一、四川大学为我国三大藏区培养人才的回顾 四川大学(1994年与成都科技大学合并后称四川联合大学)是西南地区唯一的一所面向全国招生的国家教委直属综合大学,肩负着为包括藏区在内的全国各省区培养高级专门人才的任务。
关键词 高级专门人才 少数民族教育 普通高校 研究生 社会主义现代化 西藏文化 培养人才 藏学研究 文物保护 四川藏区
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