基于AHP模型的户外自由潜水风险管理指标体系研究

户外自由潜水是一项极具风险挑战的高危险性项目。本研究运用层析分析等方法构建户外自由潜水风险管理指标体系,以期为户外自由潜水风险的管理、识别、应对策略提供参考。研究结果表明:户外自由潜水风险管理指标体系包含一级指标5个、二级指标22个。其中,户外自由潜水风险管理一级指标及其权重为:自由潜水者自身风险(0.31)、自由潜水组织者风险(0.35)、户外自由泳潜水环境风险(0.13)自由潜水装备风险(0.12)、自由潜水社会环境风险(0.09)。二级指标其权重为:自由潜水者身体状况(0.056)、自由潜水者心理状况(0.036)、自由潜水者自由潜水技术(0.093)、自由潜水者急救技能(0.069)、自由潜水者潜水运动认知(0.066)、自由潜水组织者安全知识与意识(0.076)、自由潜水组织者自由潜水经验(0.077)、自由潜水组织者运动技术(0.068)、自由潜水组织者急救技能(0.072)、自由潜水潜点选择(0.053)、交通规划(0.021)、应急预案(0.053)、户外自由潜水气象变化(0.021)、户外自由泳潜水地质灾害(0.032)、户外自由潜水危险地形地貌(0.023)、户外自由潜水突发紧急风险(0.022)、装备与服装质量与性能(0.043)、装备与服装使用情况(0.036)、安全急救与保护装备质量(0.033)、自由泳潜水团队建设(0.022)、自由潜水法律与安全保障(0.013)、自由潜水专项保险(0.015)。

体教融合背景下我国退役运动员转型学校体育从教人员的困境与路径

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对深化体教融合背景下我国退役运动员转型学校体育从教人员面临的困境与路径进行分析探讨。结果发现:目前退役运动员转型学校体育从教人员面临义务教育阶段基础知识与高等教育阶段专业知识缺乏、学历背景不足、从业资质不足、教学能力不足以及小众体育项目运动员转型难等突出问题。据此提出可发展路径:完善在役运动员从义务教育阶段到高等教育阶段的文化教育培养体系;鼓励运动员提升学历背景;设置符合运动员职业性格特点的教师资格证或学校体育教练员证书考核体系;完善退役运动员转型学校体育从教人员专项培训体系;设置多样化学校体育教师或教练员岗位。

高校健美操高水平运动员就业影响因素研究以西安为例

随着我国教育水平的不断提高,各高校内的学科种类不断丰富。大学扩招使在校大学生人数日益壮大,在种类繁多的学科门类面前,高水平运动员的就业一直处于不利状态。本文通过文献综述、问卷调查、逻辑分析等方法,研究了多年以来高水平运动员的就业情况,对其现状进行简要分析,并据此提出高水平运动员就业建议:提高毕业生自身素质,相关方面应采取特殊就业措施。

人工智能赋能体育教育高质量发展的机遇、挑战及策略

人工智能迅速发展,对体育教育高质量发展具有重要推动作用。本文运用矛盾分析、文献资料、逻辑分析等方法,对人工智能赋能体育教育高质量发展的机遇、挑战及策略进行深入研究。结果表明:人工智能赋能体育教育高质量发展的应用场景主要体现在教、学、评、训四个维度,基于矛盾论原理,人工智能赋能体育教育高质量发展既有机遇也有挑战。机遇:政策引领:加大对智能体育教育的政策支持;时代发展:人工智能驱动体育教育时代变革;现实需求:智慧体育对人工智能技术的需求。挑战:技术应用还不成熟、复合型人才短缺、数据隐私保护。策略建议:加强顶层设计,完善“人工智能+体育教育”可持续发展政策;加快制定体育人工智能数据规范和信息标准,为体育人工智能发展提供数据保障;加强“政企学研”合作,跨界共建一体化的智能体育教育生态系统;加强智慧育人体育师资队伍建设,持续开展模式创新研究。

中国体育赛事IP商业化模式及发展策略研究

体育市场经济的蓬勃发展和多样化的体育需求是探索中国式体育现代化的基础。为贯彻落实党的二十大精神,发展体育产业已经成为实现中华民族伟大复兴的重要标志之一,也是我国从体育大国向体育强国迈进的重要举措。体育产业链的核心是体育赛事,体育赛事的重要资源是体育赛事IP,因此分析中国体育赛事IP的商业化模式现状和探索中国体育赛事IP未来的发展策略是助力体育市场经济高速发展的重要任务,同时可以为中华民族实现伟大复兴贡献体育力量。研究结果:①打造独特的体育赛事IP需要长时间的孵化和沉淀,在长期培育体育赛事IP的过程中,其品牌效应是其创造商业价值的关键。②形成体育赛事IP品牌完整的商业化链路需要有基础的品牌人群资产,需要借助新技术手段量化体育用户对品牌的熟悉度,深入了解用户类型,还需要实时监测体育用户从对体育赛事IP品牌的基础认知转化到忠实该品牌的比例,并借助该转化率设计接触点优化销转机制。③在商业化营销方面,需要传统媒体技术与新媒体的紧密结合,占领体育用户心智实现“人传人”的裂变衍生是契合数据时代的最佳传播方案。④灵活运用数据方法诊断营销效果,不断驱动体育赛事IP迭代衍生,打破体育赛事IP的跨界壁垒,逐步实现全场景覆盖体育用户,满足其对体育的竞技性、娱乐性、文化性等多向需求。

冰壶项目国家队“北京周期”队伍管理回顾、存在不足及“米兰周期”优化管理路径

在2022年北京冬奥会上,冰壶实现了全项目参赛的目标。男队、女队、混双队均有不错的发挥,但同历史最好参赛成绩相比还是有一定的差距。在接下来的“米兰周期”如何有效备战、提高冰壶队伍的整体训练和管理水平、进一步激发运动员为国拼搏的源动力是值得深思的问题。客观回顾“北京周期”队伍的竞技表现、管理现状,在总结经验的基础上科学制定下一步规划是目前的重要任务。本文采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法对此进行研究。研究结果发现,冰壶项目运动队管理目前存在的不足主要体现在:(1)非训练时间,对电子产品、网络依赖较为严重;(2)队伍管理方法缺少制度,依赖经验较多;(3)对运动队软环境建设认识不足,工作存在误区。加强冰壶项目运动队管理需要形成具有项目特点的队伍文化内核,许多优势项目运动队的成功管理经验可供参考,而“祖国在我心中”教育能够产生正向指引。建议备战“米兰奥运会周期”冰壶项目运动队管理的优化路径为:(1)持续优化队伍管理团队,改变不良惯性思维;(2)建立适合冰壶运动特点的管理体系;(3)冰壶国家队管理要做到全覆盖;(4)探索采用网络手段的运动队管理方法。

外资利用对我国体育用品制造业发展的影响及其实证研究

把外资利用看作引起我国体育用品制造业发展的变量之一,构建一个包括外资利用水平、消费水平、消费结构和外贸条件的体育用品制造业发展模型,并利用我国1995—2008年的数据对模型进行实证考察。结果显示:滞后一期和滞后两期的三资企业资产与我国文教体育用品制造业工业总产值之间存在负相关关系。这表明外资利用对我国体育用品制造业发展的实际影响并没有表现出与其地位相称的作用,外资在体育用品制造业中的总体利用效率比较低。究其原因,主要在于外资企业的投资目标趋利、劳动生产率提高缓慢、税收政策优惠效应递减和市场竞争加剧等。

从健身指导员能力缺失看高校社体专业健美操选项人才的培养

对于健美操指导员,在适应时代需求的教学内容和动作编排能力、健身指导能力,音乐的剪接和编辑能力、健身教练员的创新意识和科研能力等方面不同程度的欠缺是影响健美操指导员更好的教学主要因素;高等院校社会体育专业健美操选项人才培养应在社体专业健美操选项目标培养的重点、在教学内容体系,突出大众化弱化竞技和突出培养学生的授课能力和创新能力等方面注重与社会需求接轨,突出实用人才的培养。

现代技术在体育信息领域中的应用——《上海体育之窗》的现状与展望

通过回顾和展望 ,进一步探索体育信息网站建设和管理服务的路子 ,认为 :我国体育信息研究人员要改变传统的工作思考方式 ,树立全新的现代信息概念 ;应用信息高新技术 ,共享国际体育信息 ;引进市场经济体制 ,使我国体育信息事业的发展进入新阶段。

职业足球俱乐部与足球特色学校合作长效机制探究——基于社会交易理论的视角

职业足球俱乐部青训与校园足球发展面临的困境,以及相关政策的驱动,促使俱乐部与足球特色学校谋求合作,进而实现共生发展。研究认为:双方合作以青少年足球训练基地为主要载体,内容涉及校园足球资源要素、青少年球迷培养及青少年后备人才选拔与培养,但缺乏常态化、长期化、深度化,之所以如此是由于目标与理念不一致、学习与训练冲突、俱乐部企业社会责任意识缺失。基于社会交易理论构建一个由利益双赢机制、优势互补机制、相互信任机制、互动协调机制、绩效评价机制构成的合作长效机制,有助于职业足球俱乐部与足球特色学校建立战略合作伙伴关系,实现常态化、长期化与深度化合作。

欧洲体育运动创新平台建设的经验及其对中国的启示

欧洲体育运动创新平台属于非营利性网络型组织,其宗旨在于实现健康、社会、环境和市场需求的研发使命和创新机会。创新平台设有专门的工作委员会,并由欧盟政策组、体育运动传播组、文件外联组负责具体的执行工作。工作内容主要包括发起体育运动创新项目、承办主题多样的会议和承担体育运动有关的经纪活动。在分析欧洲体育运动创新平台建设的基础上,结合中国体育产业"十三五"规划现实状况,从体育产业的创新能力、管理机制、组织机构、产学研协同和政策研究与利用等方面探讨了未来中国体育创新平台建设的实现问题。

大学生体育锻炼与生活满意感、生命意义感的相关研究

随着社会发展和生活水平的提高,大学生的体育锻炼逐渐成为一种重要的生活方式。体育锻炼不仅能够提高大学生的身体健康,还可以改善他们的生活满意感和生命意义感。大学生是一个年轻的群体,他们面临着各种各样的压力和挑战。在学业压力、社交压力、就业压力等方面,他们常常感到焦虑、紧张和疲劳。同时现代社会的高速发展和信息技术的普及也使得大学生的生活变得越来越忙碌和琐碎,缺乏时间进行放松和思考。体育锻炼作为一种身体活动,不仅可以使大学生的身体健康得到改善,还可以提高他们的心理健康。研究表明,适度的体育锻炼可以缓解焦虑和抑郁,提高个体的心理素质和抗压能力。