教师胜任力研究述评

与胜任力相关的概念及研究成果正被越来越多地应用于教育领域,而胜任力也逐渐成为教育领域的研究热点之一。针对近年来国内外有关教师胜任力的研究,从胜任力的概念界定、研究方法、模型及其建构、测评以及实证研究等方面对教师胜任力研究进行整理分析,并根据我国教师胜任力研究现状提出未来研究构想。建议今后的研究应整合现有研究,建构完善的教师胜任力理论模型,进一步考察教师胜任力与影响因素以及结果变量之间的关系,多样化研究设计与研究类型,加强本土化和跨文化研究。

“念动教学法”在高校田径技术教学中的应用研究

"念动教学法"用于田径运动技术教学,对加强良好技术动作的形成、提高技术动作的目的性有一定的作用。文章通过实验对比方法,根据高校田径教学的特点,将"念动"(想象)心理方法用于田径技术教学,并对其效应进行探索。

郑州市中等职业学校体育现状研究论文综述

近些年,随着科学技术的迅速发展,生产力的大幅度提高,振兴了国民经济,促进了社会的进步,也因此对人的身体健康将会产生一定的影响,使得"文明病"、"职业病"的发病率逐年增高。实践证明,锻炼身体是防治"文明病"、"职业病"等疾病的最有效、最积极的措施。因此,青少年应该充分认识到身体素质是劳动者的物质基础,对生产力的提高乃至对人的一生都起着重要的作用,树立终身体育观,掌握锻炼方法,养成积极、自觉的进行体育锻炼的习惯,使身体强壮、精力充沛,为将来担负起社会赋予的工作、迎接新的生活奠定良好的基础。

对我校体育舞蹈选修课中学习困难学生的原因分析和教学对策

文章通过多年跟踪调查和访谈,分析了在体育舞蹈选修课中学习困难学生的主客观原因,并在多年的教学实践中有针对性的进行了内容、形式和方法上的创新和探索,受到学习困难学生的欢迎和肯定,也收到了一定的效果。这对于进一步促进体育舞蹈选修课的教学研究,提高教学质量,完成教学任务,培养健全人格、提高大学生综合素质都有一定的积极意义。