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体育与身心健康——评《体育与健康》
被引量:
1
1
作者
李建亚
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第3期J0005-J0005,共1页
健康的身体来源于健康的生活方式,合理的饮食、适当的运动及轻松的心态。俗话说:生命在于运动。体育锻炼对保持身体健康具有重要的促进作用,是增进健康的有效途径之一。体育锻炼也有相应的组织规则和运动特点,不同年龄段的人有着不...
健康的身体来源于健康的生活方式,合理的饮食、适当的运动及轻松的心态。俗话说:生命在于运动。体育锻炼对保持身体健康具有重要的促进作用,是增进健康的有效途径之一。体育锻炼也有相应的组织规则和运动特点,不同年龄段的人有着不同的兴趣爱好和运动需求。体育锻炼的内容要根据不同阶段的特点来设定,要符合学生的年龄特征。《体育与健康》一书选取的体育运动内容符合中等职业学校学生的特点,有利于促进学生的身心健康。
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关键词
《体育与健康》
身心健康
职业学校学生
运动特点
体育锻炼
身体健康
运动内容
生活方式
下载PDF
职称材料
题名
体育与身心健康——评《体育与健康》
被引量:
1
1
作者
李建亚
机构
北京体育职业学院
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第3期J0005-J0005,共1页
文摘
健康的身体来源于健康的生活方式,合理的饮食、适当的运动及轻松的心态。俗话说:生命在于运动。体育锻炼对保持身体健康具有重要的促进作用,是增进健康的有效途径之一。体育锻炼也有相应的组织规则和运动特点,不同年龄段的人有着不同的兴趣爱好和运动需求。体育锻炼的内容要根据不同阶段的特点来设定,要符合学生的年龄特征。《体育与健康》一书选取的体育运动内容符合中等职业学校学生的特点,有利于促进学生的身心健康。
关键词
《体育与健康》
身心健康
职业学校学生
运动特点
体育锻炼
身体健康
运动内容
生活方式
分类号
G807.3-5 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
体育与身心健康——评《体育与健康》
李建亚
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016
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