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足球教学中如何贯彻“健康第一”的指导思想 被引量:4
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作者 程海东 《辽宁体育科技》 2004年第4期83-83,84,共2页
针对目前普通高校足球教学的现状,结合新《纲要》“健康第一”指导思想的精神,分析目前普通高校足球教 学中存在的问题,提出如何在教学中贯彻以人为本,“健康第一”的指导思想,为深化高校体育改革,提高足球教学质量 提供理论参考。
关键词 高校 足球教学 健康第一
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高校足球课教学改革探究 被引量:5
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作者 罗青琴 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2011年第5期94-96,共3页
从足球运动的特点及当前高校足球教学中的现状入手,主要从调整教学过程、优化教学内容、改革教学方法等几个方面对高校足球教学改革提出一些切实可行的方法。
关键词 高校 足球教学 改革
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对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究 被引量:26
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作者 李艳 黄亚玲 王伟 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第12期82-86,共5页
高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动... 高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。 展开更多
关键词 中美高校 高水平运动员 文化教育
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美国印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养方案特征研究及启示 被引量:1
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作者 黄健 张莉清 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第10期102-109,共8页
为了完善我国高校体育管理专业建设,满足社会发展对体育专业人才的需要,采用文献资料法、实地调查法和专家访谈法,以美国印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养方案特征为研究对象,从培养目标、课程设置、实践环节3个方面进行分析。... 为了完善我国高校体育管理专业建设,满足社会发展对体育专业人才的需要,采用文献资料法、实地调查法和专家访谈法,以美国印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养方案特征为研究对象,从培养目标、课程设置、实践环节3个方面进行分析。研究发现:印第安纳大学运动体育管理专业硕士生培养目标针对性强,人才类型定位为社会型高等人才,其目标是为职业体育和业余体育领域培养高质量的经理人、管理者;课程设置系统全面,内容丰富,课程结构选择性强;学生深入工作岗位实习,注重学生实践能力的培养,体现社会型人才的培养目标。通过对印第安纳大学体育管理专业硕士生培养方案的深入研究,可为我国体育管理专业硕士生培养工作提供借鉴:设置权威的课程指导标准;以社会需求为导向,制定符合我国社会经济发展的人才培养目标;完善专业课程体系,优化课程结构;创新教学形式,拓宽实习领域,增强学生的实践能力。 展开更多
关键词 印第安纳大学 运动体育管理专业 培养目标 课程设置
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对贵州高校体育教育引入水族传统体育项目的研究 被引量:2
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作者 王亚琼 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期177-181,共5页
采用文献资料、实地访谈、田野调查等方法,对中国水族传统体育项目进行调查研究,结果表明:原始古朴的水族传统体育具有独特的教育、健身、娱乐、竞技功能。针对当前贵州高校体育教育现状存在的具体问题,分析将水族传统体育项目引入贵州... 采用文献资料、实地访谈、田野调查等方法,对中国水族传统体育项目进行调查研究,结果表明:原始古朴的水族传统体育具有独特的教育、健身、娱乐、竞技功能。针对当前贵州高校体育教育现状存在的具体问题,分析将水族传统体育项目引入贵州高校体育的可行性和必要性,提出在贵州高校引入水族传统体育对策与思路,对深化高校教育改革具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 贵州高校 水族 传统体育项目 体育教育 研究
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