基于高职院校搭建非遗数字教学资源平台体系研究

本文在数字非遗保护传承及产业赋能视角下,服务于旅游管理专业对地域非物质文化遗产的立体学习与输出,以正定古城非遗资源,利用数字技术,搭建融合性、开放性、互动性的“正定非遗”数字教学平台体系,搭建以“非遗 + 教育”将民族的生命记忆和文化基因活态传承;以“非遗 + 旅游”将非遗的独特底蕴和精神内涵转化为旅游产业的动力源泉;以“非遗 + 扶贫”让非遗走进人们的衣食住行,从精神财富转化为物质财富的模块体系。

关于推行高校体育保险的现状研究

新修订的《中华人民共和国体育法》于 2023 年 1 月 1 日正式实施,其中首次引入了“体育保险”概念,使体育保险正式进入立法,并在校园体育领域得到体现。高校体育活动相较于中小学,有着更大的对抗性和风险性,因此在高校贯彻落实体育保险是迫切且必要的。本文以此为背景,在探讨于高校推行体育保险的必要性,从保险公司与高校的层面提出浅显建议,以期弥补高校体育保险险种不足的困境,开辟高校体育保险新领域。使高校学子在刻苦学习之余,能够积极主动的参与高校的各种体育活动,加强体育锻炼,提高身体素质,同时也为我国保险业对高校体育保险相关产品的研发与推广起到良好的促进作用。

关于高校体育课程改革几个基本问题的思考

通过对体育课程改革的继承性与发展性、体育知识技能的地位、个体差异与学生的选择性、终身体育视角下的体育课程与教学改革以及学生的主体地位与教师的主导作用等方面的问题进行思考分析,力图以客观、理性和全面的思维来正确认识高校体育课程改革。

高校女生形体课引入舍宾运动模式的研究

通过几年来将舍宾运动模式引入高校女生形体课教学中的实践表明 ,舍宾运动能更全面、更科学地改善和提高女大学生的身体外形结构 ,对女大学生的形体静态美、动态美、气质美有良好的促进作用 。

素质教育与高校体育改革

分析了体育教育与素质教育的关系,认为体育教育对素质教育的实施具有重大意义与积极影响,是高校全面育人的重要环节,并对现代高校体育教学提出了建设性的意见.

高等院校体育管理与体育信息关系研究

管理是一个无处不在的社会现象,高校体育管理反映了对来自各个方面的体育信息的处理过程,各种体育信息是现代体育管理的源泉,现代体育管理过程是在管理主体与管理客体之间信息传递与调整中运动,从平衡——不平衡——新的平衡,周而复始进行着,永无休止。

普通高校实施《大学生体育合格标准》的研究

采用访谈等调研方法 ,对我国 5 8所普通高校实施《大学生体育合格标准》情况进行研究 ,认为《合格标准》已完成了它的历史使命 ,应该尽快修定新的《合格标准》 ,以适应新世纪对大学生的要求。新的《合格标准》要体现“健康第一” ,身体机能指标中应突出心肺功能 ,评价指标应与国民体质测试相衔接 ,做到科学性与实用性相统一。

晨练与学校体育教育

晨练是学校课外活动的重要组成部分,是体育教育的一个重要环节。但目前在学校里参与晨练的人数少、效果差。应采取措施,把晨练教育引向科学化、规范化、制度化。

如何解除体育教学中的消极学习情绪

在体育教学中 ,影响体育学习情绪主要包括积极和消极情绪两个方面。积极的学习情绪对体育教学有良好促进作用 ,反之则降低体育教学效果。怎样变消极情绪为积极情绪 。