通过检索Web of Science^(TM)核心数据库相关文献,采用CiteSpace V知识图谱可视化研究工具进行文献计量分析,总结和梳理国外职前体育教师相关的研究热点与现实困境并提出对我国的启示。结果显示:国外职前体育教师研究正处于蓬勃发展的时...通过检索Web of Science^(TM)核心数据库相关文献,采用CiteSpace V知识图谱可视化研究工具进行文献计量分析,总结和梳理国外职前体育教师相关的研究热点与现实困境并提出对我国的启示。结果显示:国外职前体育教师研究正处于蓬勃发展的时期;美国是职前体育教师研究的“火车头”,其研究成果对其他国家和地区的研究起着重要的参考作用;职前体育教师社会化和体育教师教育是两大研究热点,包括职业社会化、学科知识体系、体育教学实践、职业及自我认知、体育教师反思、适应体育教师培养。高等院校体育教师培养方案内容单一、资金支持不足、专任教师精力分散等问题是全球职前体育教师培养所面临的共同困境。针对中国职前体育教师的发展现实,建议:着力推动体育教育专业学生的社会化过程及动机研究,践行职前体育教师教育质量高层次化发展,提倡教育实践中的反思与研究,探索适应体育教师培养模式。展开更多
目的为丰富国内老年体育的研究视角,采用范围综述的方法回顾、归纳与分析老年人体育活动的国外相关研究。方法基于生命历程理论框架,在Web of Science核心合集、EBSCO和ProQues数据库检索2002—2022年发表的相关文献。结果共纳入24篇文...目的为丰富国内老年体育的研究视角,采用范围综述的方法回顾、归纳与分析老年人体育活动的国外相关研究。方法基于生命历程理论框架,在Web of Science核心合集、EBSCO和ProQues数据库检索2002—2022年发表的相关文献。结果共纳入24篇文献。1)早期体育活动经历对个体晚年体育参与有促进作用。2)生命事件对老年人体育活动的影响受性别、年龄和种族的调节,且个人突变性生命事件数量越少,其体育参与度越高。3)老年群体体育活动参与的差异性与历史文化背景存在密切联系。4)关联的生活中社会经济地位和社会支持对老年人体育参与存在促进或阻碍作用。5)老年人体育活动参与除需关注社会和历史的因素,还应考虑到个体的性格和经历。结论未来研究不仅要重视老年期的体育活动行为干预,更应重视全生命周期中早期及重大事件发生期的体育活动参与。展开更多
文摘通过检索Web of Science^(TM)核心数据库相关文献,采用CiteSpace V知识图谱可视化研究工具进行文献计量分析,总结和梳理国外职前体育教师相关的研究热点与现实困境并提出对我国的启示。结果显示:国外职前体育教师研究正处于蓬勃发展的时期;美国是职前体育教师研究的“火车头”,其研究成果对其他国家和地区的研究起着重要的参考作用;职前体育教师社会化和体育教师教育是两大研究热点,包括职业社会化、学科知识体系、体育教学实践、职业及自我认知、体育教师反思、适应体育教师培养。高等院校体育教师培养方案内容单一、资金支持不足、专任教师精力分散等问题是全球职前体育教师培养所面临的共同困境。针对中国职前体育教师的发展现实,建议:着力推动体育教育专业学生的社会化过程及动机研究,践行职前体育教师教育质量高层次化发展,提倡教育实践中的反思与研究,探索适应体育教师培养模式。
文摘目的为丰富国内老年体育的研究视角,采用范围综述的方法回顾、归纳与分析老年人体育活动的国外相关研究。方法基于生命历程理论框架,在Web of Science核心合集、EBSCO和ProQues数据库检索2002—2022年发表的相关文献。结果共纳入24篇文献。1)早期体育活动经历对个体晚年体育参与有促进作用。2)生命事件对老年人体育活动的影响受性别、年龄和种族的调节,且个人突变性生命事件数量越少,其体育参与度越高。3)老年群体体育活动参与的差异性与历史文化背景存在密切联系。4)关联的生活中社会经济地位和社会支持对老年人体育参与存在促进或阻碍作用。5)老年人体育活动参与除需关注社会和历史的因素,还应考虑到个体的性格和经历。结论未来研究不仅要重视老年期的体育活动行为干预,更应重视全生命周期中早期及重大事件发生期的体育活动参与。