合作治理视域下青少年体质健康体医融合研究

青少年体质健康体医融合是增强青少年体质的有力举措,是多部门、跨领域的合作治理。合作治理视域下的青少年体质健康体医融合是以促进青少年身心健康为目的,各参与主体间运用自身专业技能优势和资源优势共同决策、责任划分、利益共享、共同协作形成新的治理过程。对青少年体质健康体医融合运行框架、运行机理进行分析,发现当前青少年体质健康体医融合存在政策执行偏离、知识技能间的壁垒、参与主体间利益的冲突、主体混淆权责难以共同的问题。并提出了合作治理视域下青少年体质健康体医融合的优化路径:健全青少年体质健康体医融合政策;建立青少年体质健康体医学科资质认证体系;探索参与主体利益共享机制;优化青少年体质健康体医融合合作治理机制的责任规制。

新时代我国青少年体育政策注意力配置及演进——基于LDA主题模型的政策文本分析

青少年体育政策是促进青少年体育事业发展的导向性文件,对中国式现代化“体育强国”的建设具有至关重要的推动作用,党和政府的注意力配置体现了对青少年体育发展的关注程度,其注意力配置的变化会直接引起青少年体育发展重心的变化。研究收集了新时代以来党和政府有关青少年体育政策文本(共计99件),基于注意力理论的指向和强度两个维度,最终生成5个主题。并归纳出两种类别:开展场域类主题(学校体育、竞技体育)和保障类主题(运动项目与组织网络建设、场地设施与组织保障、资金支持)。进一步演化分析得出各主题注意力强度演化特征:①学校体育主题具有较高的注意力强度,且整体呈现出稳定发展后继续明显上升趋势;②竞技体育主题注意力强度逐年提升且受公共卫生事件影响显著;③保障类主题整体注意力强度不高、相对稳定且偶有震荡,易受开展场域类主题影响。研究建议:①完善学校体育政策的顶层设计,提升政策执行效能。②淡化青少年竞技体育“夺金”目标,建立稳定、可持续的竞技体育后备人才培养模式与机制。③提高保障类政策注意力强度,为青少年体育工作高质量发展保驾护航。

我国青少年身体活动行为与健康分布的特征分析

目的:调研我国青少年身体活动行为及其健康现状,分析其年龄、性别、时间和城乡分布等方面的特征。方法:采用横断面调查法,对2000~2015年《中国健康和营养调查》数据中青少年身体活动行为和健康相关指标进行统计分析。结果:我国青少年超重肥胖比例较高,且男生比例明显高于女生,2000~2015年超重肥胖比例表现出逐年上升的变化趋势。青少年身体活动水平相对较低,中等以上强度体育锻炼时间较少。2000~2015年身体活动水平总体呈下降的变化趋势。在年龄分布上,身体活动水平呈现先升后降的变化趋势。结论:我国青少年超重肥胖人群比例仍然处于较高水平,并呈现逐年上升的变化趋势。身体活动总量及中高强度体育锻炼时间较少,不同年龄阶段青少年身体活动水平受到学业压力影响。

国外青少年体育健康促进政策的演进历程、实践样态与镜鉴启示

青少年体育健康促进政策是提升青少年体质健康、实现健康中国、体育强国等国家战略目标的重要保障。该研究运用文献资料法和逻辑分析法,对美国、加拿大、日本等3个国家青少年体育健康促进政策的演进历程和实践样态进行梳理,分析了我国青少年体育健康促进政策的现实困境,以期为提高新发展阶段我国青少年体育健康促进政策效益提供经验启示。研究表明:国外青少年体育健康促进政策经历从初步概念化到逐步规范化、再到稳步坚实化三个阶段,呈现出政府主导、多方合作、目标精准、体系完备和重视公平等特点。针对现阶段我国青少年体育健康促进政策制定与执行的衔接性、协同性、精准性和公平性等问题,未来青少年体育健康促进政策制定需坚持以问题为导向,重视青少年体育健康促进政策设计的全面性;以需求为指引,加强青少年体育健康促进政策内容的精准性;以实践为依托,关注青少年体育健康促进政策反馈的及时性;以协同为手段,丰富青少年体育健康促进政策执行的多元性。

国家优先发展青少年体育:基本内涵、主要形势与重点举措

新《体育法》规定国家优先发展青少年和学校体育,这表明现阶段我国青少年体育面临加快建成体育强国亟需补齐青少年体育发展短板,深化体教融合亟需破解青少年体育发展政策性难题,落实立德树人根本任务亟需释放青少年体育育人功能,保持竞技体育国际竞争力亟需普及青少年专项运动技能,青少年群体人口变动亟需优化青少年体育资源配置等新形势。国家优先发展青少年体育,要把“优先发展”理念转化为青少年体育公共政策、提升青少年体质健康优良率、提高体育后备人才培养成材率、完善青少年体育赛事体系、深化体育运动学校改革、培育发展青少年体育社会组织、普及青少年专项运动技能等。

新时期我国青少年健康体育价值观研究

采用文献资料法、问卷调查法等方法,对我国青少年健康体育价值观的现状、影响因素进行调查研究。结论:我国青少年总体对健康体育价值观存在一定认知,有功利性选择导向,终身体育价值认知不足;家庭、学校、社会是青少年健康体育价值观的主要影响因素。建议:政府健全青少年体育法律规格体系;社会发挥多元化体育价值传播功能;家庭营造和谐、健康氛围;学校优化体育教学资源,使青少年自我约束不良生活习惯等;多方联动、多措并举、多管齐下、努力培养和塑造我国青少年健康体育价值观念,为我国由体育大国向体育强国迈进贡献“青少年”力量。

我国青少年体育后备人才培养与治理研究进展

青少年体育后备人才培养与治理是事关竞技体育高质量发展与青少年体育的重点问题。文章主要以中国知网检索数据为基础,系统梳理该领域学术研究进展,结果发现:首先,青少年体育后备人才培养及治理研究大概经历了3个阶段;其次,青少年体育后备人才培养研究主要沿着现状扫描、影响因素、对策研究的思路展开;再次,青少年体育后备人才培养治理研究主要体现在3个方面:一是,提出打造多元协同的治理体系、创新人才培养模式、实现项目均衡发展等整体思路;二是,提出改革体育竞赛、师资聘用、考核评价管理等体教融合措施;三是,项目特征主要关注三大球。

“双减”背景下青少年参与校外体育活动因素特征及影响效应研究

随着“双减”政策推进以及校外体育活动的迅速发展,青少年参加校外体育活动的因素特征及影响效应是有待深入思考的现实问题。研究以中国教育追踪调查(CEPS)问卷对286名12~16周岁青少年学生开展问卷调查,运用倾向值得分匹配法(PSM),深入探讨青少年参与校外体育活动影响因素及其对非认知能力的影响效应。研究表明,青少年参与校外体育活动的主要影响因素包括家庭环境和个性特征。家庭环境主要体现在父母教育水平、工作类别和经济条件,个性特征主要体现在性别、认知能力和兴趣爱好。校外体育活动对于青少年自我规制、自我效能、情绪调节以及社会交往能力的发展具有显著影响,同时对于自我效能和社会交往能力的影响效应高于自我规制和情绪调节能力。建议充分认识非认知能力对于青少年发展的价值功能,充分发挥父母的积极引导作用。将非认知能力逐步纳入学生综合素养评价体系,充分发挥评价的杠杆作用。规范校外体育活动机构准入与活动开展,为青少年非认知能力的提升创设良好校外环境。

社会生态学视域下儿童青少年身体活动影响因素研究

儿童青少年身体活动影响因素研究仍缺乏系统性的解释框架。基于深度访谈和焦点小组讨论方式收集研究资料,运用扎根理论分析材料,发现儿童青少年身体活动影响因素主要包括宏观因素、环境因素、人际因素和心理因素。其中,宏观因素包括政策制度和教育评价体系;环境因素包括体育师资配备、体育课、课外体育活动、学校体育设施、社区体育场地/馆、社区安全系数和社区体育活动等;人际因素包括家长体育观念、家长支持、家长体育行为、父母社会经济地位、教师专业素养、教师激励风格、教师关怀行为、同伴陪伴和同伴激励等;心理因素包括体质与健康知识、运动益处认知、运动障碍认知、自我效能和身体活动意向等。此外,宏观因素直接影响身体活动,也可通过环境因素、人际因素和心理因素间接影响身体活动;环境因素和人际因素直接影响身体活动,也可通过心理因素间接影响身体活动;部分环境因素可直接影响人际因素。

青少年竞技后备人才数字档案系统的创建与运用

运用文献资料调研、结构化设计等研究方法,创建全面、动态、可溯源的青少年竞技后备人才数字档案系统。青少年竞技后备人才运动档案智能软硬件系统由3个子系统组成,分别是青少年运动信息智能采集子系统、运动数据加密隐私化储存子系统和运动表现管理子系统。通过青少年竞技后备人才数字档案系统研发和实践运用,能够对青少年运动员各项训练表现进行实时化、常态化、科学量化管理,综合评估运动能力,日常运动信息采集全程数字化,运动考评过程化,日常运动记录可溯化,青少年运动员成长轨迹智慧化管理,实现科学选拔、科学培养青少年竞技体育后备人才的目的。

共享价值视角下我国青少年体育俱乐部发展研究

运用实地调查、案例分析等方法,探讨共享价值视角下青少年体育俱乐部发展价值、困境,并提出发展路径。价值:创造社会效益,为公众带来社会福利;满足公共需求,促进多方共同发展。困境:服务定位偏差,资源互补有限,合作成效不足。发展路径:“服务+发展”双元使命深化理念契合,“融合+互补”多元资源促进发展效应,“公益+共益”双维成效推动可持续发展。

我国青少年体质健康测评制度的演进逻辑与优化路径

从历史制度主义视角,回顾新中国成立以来我国青少年体质健康测评制度的演进历程,发掘其演进逻辑,并提出优化路径。演进历程:我国青少年体质健康测评制度的演进可分为初步探索、稳步发展和深化改革三个阶段,整体呈现出由移植模仿到自主研发,再到科学探索的样态特征。演进逻辑:制度的演进受深层结构、路径依赖和关键节点、动力机制等因素的影响。优化路径:在制定维度,紧随时代理念,完善测评制度的架构体系;在运行维度,摈除条块壁垒,优化测评制度的管理网络;在执行维度,增添科技赋能,激发测评制度的创新活力。

“互联网+”时代我国青少年体质档案工作的转变趋向

对“互联网+”给我国青少年体质档案工作带来的影响进行分析。研究表明:“互联网+”为档案工作带来三方面发展机遇即:新的思维方式、新的组织方式和新的技术实践方式。这些机遇将促使我国青少年体质档案工作在工作重心、组织结构、资源构建方式和工作对象属性四方面产生适应性转变。

空间正义视域下青少年体质健康监测问题反思及优化策略研究

空间正义作为一种批判与评价性理论,通过其对社会空间生产与资源分配过程中正义性向度的考量,来推动价值指引与制度安排的优化。运用文献资料法,以空间正义的核心价值理念检视我国青少年体质健康监测,发现两者存在诸多相悖之处,影响到青少年体质健康监测的绩效实现。因此,提出空间正义视域下青少年体质健康监测策略:提供个性化体质健康监测报告与制定伤残学生测试标准,以增值平等性正义;细化政策文本,完善奖惩机制,以重视差异性正义;丰富运动参与形式,体现人文关怀,以弥补矫正性正义;加强多方合作,动员各主体参与积极性,以彰显开放性正义。

留守儿童健康问题体育干预相关研究的可视化分析

以2009-2023年CNKI数据库收录的277篇留守儿童健康问题体育运动干预的论文为研究对象,利用可视化分析法,并借助CiteSpace 6.3.R1信息可视化软件绘制知识网络图谱,对此领域发文量、发文作者、发文机构、研究热点及趋势进行可视化分析,为保障留守儿童健康提供参考依据。研究结果表明:2009-2023年,从发文量来看,近两年发文量减少,需要加强对相关领域的研究;研究团队较多,但各作者群之间的合作较少,应加强各团队之间的合作;该领域的研究主要结合“留守儿童”“心理健康”“农村”“体育锻炼”“体育活动”“体育干预”等热点进行研究,孤独感、体育活动可能将是未来的研究热点。

“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向的动力、特征与突破

“双减”政策的出台与相关政策的推行为青少年体育培训市场的发展带来机遇。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从国家、社会、个体三重维度诠释当代青少年体育培训市场价值转向的动力基础、向度特征及瓶颈突破。研究认为:“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向动力来源于我国体育发展的路径,具体体现在推进体育强国建设、满足体育价值需求、树立终身体育观念;“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向的向度特征体现为“以人为本”价值观念的发展与推崇,具体体现在推进体育强国建设的人本化、满足体育价值需求的多元化、树立终身体育观念的迫切化;“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向的瓶颈突破在于数字技术与体育产业融合的方针,即推动体育产业数字化进程、构建数字智慧共享化平台、利用技术提高青少年参与效率。

数字体育背景下陕西省中小学生体质健康促进策略研究

本文采用文献资料法、归纳总结法等研究方法,首先分析了陕西省中小学数字体育建设中存在的问题表现在资源分配不均、师资力量不足学生参与度不高、技术更新滞后等方面。其次,概述了陕西省中小学生体质健康的现状。最后,出提出了数字体育背景下陕西省中小学生体质健康促进策略:强化数字体育平台,推广数字化运动模式,增强家庭与学校的合作,以及提高中小学生的健康意识和运动习惯。

体育强国战略背景下青少年体育高质量发展研究

运用文献资料、逻辑分析等方法,对体育强国战略背景下青少年体育高质量发展的路径进行研究。结果表明:青少年体育的高质量发展能够贯彻“健康第一”理念;实现体教融合;促进青少年身心健康发展;实现体育后备人才的培养。当前青少年体育的高质量发展还面临顶层设计不足、发展观念更新滞后、部分体育资源数量不足、竞赛体系不完善等现实问题。针对存在问题提出:加强青少年体育顶层设计;实现青少年体育竞赛均衡发展;整合青少年体育发展资源;推动青少年体育一体化发展的实践路径。

24h活动行为与4~6岁儿童执行功能:基于具身认知的成分等时替代分析

目的:研究基于具身认知理论,利用成分数据分析法综合探究24 h活动行为(24-hour Movement Behavior)与儿童执行功能(Executive function,EF)的关系,并进一步分析不同活动成分在等时替代后对EF的影响。方法:103名4~6岁儿童(女童50名,男童53名)通过ActiGraph wGT3-BT加速度计和主观睡眠报告测量24 h活动行为,利用E-prime3编制的执行功能任务范式评估其EF,统计分析过程均由RStudio软件完成。结果:(1)儿童的中高强度身体活动(Moderate-to-Vigorous Physical Activity,MVPA)未达到世界卫生组织推荐标准,而静态行为(Sedentary Behaviour,SB)时间偏长,MVPA与低强度身体活动(Light Physical Activity,LPA)有转换可能性,但MVPA时间整体较为稳定;(2)24 h活动行为与执行功能相关,MVPA、睡眠(Sleep Period,SP)与执行功能呈正相关,静态行为与执行功能呈负相关,LPA与执行功能无显著关系;(3)当MVPA等时替代静态行为、LPA可显著提升执行功能,替代LPA效益最高,反之,若MVPA被静态行为、LPA替代,执行功能快速下降。结论:本研究从具身认知的视角明确指出,24 h活动行为,特别是MVPA和睡眠,在儿童执行功能的发展中扮演重要角色。建议在儿童教育实践和家庭教育中全面和系统地考虑活动行为,特别是优化MVPA和确保充足的睡眠,以有效提升儿童的执行功能。研究不仅为教育实践提供了重要参考,还进一步强化了具身认知理论的应用。

残疾儿童青少年身体活动行为的家庭影响因素——基于定量和定性研究的混合系统综述

目的:探讨残疾儿童青少年身体活动行为的家庭影响因素。方法:在中国知网、Web of Science、SPORTDiscus、PsycINFO、Embase、PubMed和Scopus数据库中检索截至2023年6月30日的定量、定性及混合设计文献,采用聚敛整合法和半定量分析法对相关文献进行整合分析。结果:研究共纳入56篇文献,涉及样本量4152人。确定了4类一级家庭影响因素,即家庭社会人口学特征、家庭环境、父母支持和父母心理特征,共涉及29个二级家庭影响因素。多种家庭因素对残疾儿童青少年的身体活动行为产生显著影响。例如,家庭经济收入、家庭成员参与度及父母的身体活动行为与残疾儿童青少年身体活动呈正相关;家庭结构(单亲)、父母的安全顾虑及父母压力与残疾儿童青少年身体活动呈负相关。结论:父母支持和父母心理特征2类因素与残疾儿童青少年的身体活动存在较为一致的关系,未来的实践干预和政策制定应予以充分考虑。此外,仍需开展更多高质量研究对家庭因素做进一步检验。