厦门市国际马拉松裁判员队伍的现状调查

采用文献资料、问卷调查等方法,对厦门市国际马拉松裁判员队伍的现状进行了调查。结果表明,厦门国际马拉松裁判员年龄、职称分布不均,学历水平较高,但总体裁判等级和科研水平较低。

山西马拉松系列赛事开展现状及对策研究

山西马拉松产业经过11年的发展,形成了以太原国际马拉松赛为引擎,带动各地市马拉松协调、健康发展的趋势,呈现出山西马拉松系列赛事多元化发展之路。通过研究全省范围内的马拉松赛事,不断加强山西省马拉松行业规范,提升全省马拉松赛事品质,有效促进山西省全民健身运动的开展,达到马拉松产业助力山西省经济发展的目的。从政治、经济、文化、社会、生态文明等"五位一体"中全面展现山西新时期转型发展、跨越发展的建设成果。

北京市高水平女子马拉松运动员体能训练特点的研究

北京市的女子马拉松的成绩在近年有所突破，运动员在年度全国锦标赛或是全运会上成绩稳步提高，这与科学化训练是密切相关的。因此，本论文试图通过对北京市高水平女子马拉松运动员备战2016年全国马拉松锦标赛暨里约奥运会选拔赛的年度体能训练安排进行分析，对她们的体能训练特点进行分析研究，对专项体能训练内容、方法与手段等进行深入探讨，以期为优化我国女子马拉松运动员体能训练提供参考。

模仿练习在游泳教学中的应用

游泳运动是一项人人都喜爱的运动项目,游泳对人体有着较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统与机体对水感的适应能力,提高与改善心肺功能,增强身体素质,提高动作协调性,培养积极勇敢与顽强的意志品质。

我国女子长跑运动的国际竞争力研究

长跑是一种体能与技术兼备的竞技项目,随着竞技运动水平不断提高,长跑运动的短跑化趋势日趋明显。从众多运动现象发现长跑运动的核心竞争力并非耐力,而是运动员在比赛中的变速和冲刺能力。核心竞争力不足是影响我国女子长跑运动员运动水平提高的主要问题。长跑运动技术和力量速度素质是制约核心竞争力的两大主要因素。摆动和送髋技术是影响步幅的主要技术原因,也是影响长跑竞争力的核心技术。

马拉松、长跑项目运动训练理论的发展动向

通过对马拉松、长跑项目训练理论发展动向的研究 ,探讨了年度周期理论中关于周期划分、年度内安排小循环训练的理念、训练方法手段的规律性以及集群化训练中突出个体性和实用性的原则。认为

关于当前我国“马拉松热”现象的社会学分析

运用文献资料法、逻辑分析法等,拟通过对我国城市马拉松热现象进行研究,从马拉松的起源,发展现状及功能方面研究,分析推动马拉松迅猛发展一些深层次的因素,从而发现马拉松在我国的发展中存在的问题和不足。并根据这些问题提出相应的对策与建议可以使我们更加理性的认识马拉松,促进马拉松运动在我国的健康可持续发展。

初中体育耐久跑教学中小组合作学习的应用

随着新课程的一系列改革,全国大部分中学已经开始重视学生的综合学习。耐久跑是中学阶段的基础教学内容,科学、系统、长期的耐久跑训练,不仅能有效提高初中生的身体素质,还能使学生养成正确的身体锻炼意识和良好的锻炼习惯,培养学生的耐心和韧性。所以,在初中阶段,长期进行体育耐久跑活动对学生的成长有着非常重要的作用,学校或教师必须关注该课程长期运行的结果。针对素质教育目标的广泛性,中学体育耐久跑教学的内容和方法也应适当调整,不能给学生增加负担,为初中生今后的生活和学习做好基础,因此该文提出了在中学体育耐久跑教学中应用小组合作学习法的一系列措施。

营造健康学术批评环境 完善学术不端惩处机制

回顾学术批评网难忘的十年,可以看出杨玉圣创办的学术批评网是我国人文社会科学战线学术网站中一面值得敬佩和学习的旗帜。开展健康的学术批评,贵在坚持,鍥而不舍。近年来学术抄袭事件频发,应尽快制订规范认定细则。完善各级独立学术道德评估机构迫在眉睫。

优化初中体育耐久跑教学效果的策略

耐久跑教学属于当前初中体育教学当中关键的教学内容,其不仅能够促进学生身体素质进一步提升,也能为初中生树立正确的终身体育精神奠定坚实基础。但在一些初中体育教学中,耐久跑教学中存在动作较为单调、形式较为枯燥,使得学生认为耐久跑运动跑步过程会很辛苦且过于乏味,欠缺趣味性,这样不仅使教学效果带来一定的影响,长期如此也会使得学生产生厌倦感,不利于学生身体素质的进一步提升。因此本文就针对优化初中体育耐久跑教学策略进行分析,明确实际教学情况,并建立完善的教学体系,从而为初中体育待久跑教学活动有效开展提供保障。

浅谈提高初中生耐久跑成绩的教学策略

初中阶段耐久跑既要求有一定的速度,又要求有一定的耐力。因此,如何提高耐久跑成绩已经成为每个中学体育教师的必修课题之一。笔者通过几年的教学实践,摸索出了一点自己的教学心得,并通过对本校参加2014年体育中考的264名学生进行了4个月的跟踪实验,取得了良好的教学效果,现与同仁们分享。

简论耐力跑教学如何避免事故的发生

耐力跑对人体健康的益处已经被越来越多的人所知晓并参与,从跑步中获得健康、从跑步中得到快乐正逐渐成为人们一种文化意识.耐力跑不仅能培养人的持久奔跑的能力和速度耐力,还能磨炼人们勇敢顽强的意志、培养学生吃苦耐劳和克服困难的优秀品质;经过坚持耐力跑的长期实际锻炼,还能促进人体心血管血液循环系统和肺呼吸系统的发展,提高有氧代谢能力.

中学耐久跑娱乐化教学探索

随着时代发展以及社会进步,在该种环境背景之下我国对于中学阶段体育教学较为关注,因为体育教学关乎学生体质的提升与发展,而国家对于人才的要求则不仅仅体现在人才需具备多元化专业知识和技能上,而且还要求学校培养出的人才应拥有健康体质,由此可见中学体育教学的重要意义。而针对中学体育来讲,耐久跑则一直是教学中的难点,学生普遍对耐久跑不感兴趣,该文基于此就影响中学生日常耐久跑主要因素进行分析,之后对中学阶段娱乐化的耐久跑实际教学展开探讨研究。

谈耐久跑训练中常见运动损伤的原因及防治

本文结合耐久跑技术特点,以及对中学生运动损伤特点及规律分析,提出预防中学生运动损伤的措施以及一些简单的处理办法,从而提高自我医务监督的能力,达到科学锻炼身体的目的。

求空间一点到平面的距离

立体几何中求角、求距离、求体积等问题,往往是有关点到平面的距离解决了,整个问题就变得迎刃而解。本文探讨了求空间一点到平面的距离的四种方法。

王后的微笑与42．195

马拉松赛事上,总是起跑慢的人得冠军。