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第39届世界体操锦标赛裁判员评分的客观性分析 被引量:4
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作者 赵美鲁 孙研红 董文旭 《体育科技文献通报》 2008年第10期18-20,共3页
通过对第39届世界体操锦标赛部分比赛项目评分数据的分析发现,裁判员评分结果区分度较高,评分随机误差较大,评分标准也不一致,裁判员个体间的评分差异显著。指出提高比赛评分客观性的关键是在保证裁判员水平的前提下,合理控制和处理评... 通过对第39届世界体操锦标赛部分比赛项目评分数据的分析发现,裁判员评分结果区分度较高,评分随机误差较大,评分标准也不一致,裁判员个体间的评分差异显著。指出提高比赛评分客观性的关键是在保证裁判员水平的前提下,合理控制和处理评分误差。 展开更多
关键词 竞技体操 裁判员 评分 标准 世界锦标赛 分析
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对最新国际男子体操评分规则的评析与思考
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作者 张毅 《萍乡高等专科学校学报》 2001年第4期80-83,91,共5页
本文通过对 2 0 0 1年 -2 0 0 8年国际男子体操评分规则的主要变化进行分析 ,并研究新规则实施后将对体操产生哪些导向作用 ,有针对性的提出一些建设性意见。
关键词 男子体操 评分规则 分值分配 成套动作 加分因素
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新《体操二、三级运动员技术等级标准》的制定及推广中面临的问题和应对策略 被引量:3
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作者 张予南 高留红 +1 位作者 谢建中 游焜炎 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第10期105-110,共6页
对2006年版新《体操二、三级运动员技术等级标准》(以下简称新大纲)制定过程进行了回顾与梳理,并从不同的角度对新《大纲》在推广中面临的问题进行了分析。指出:新《大纲》动作比较适合在中学生中开展,但要使体操在学校中长期而健康的... 对2006年版新《体操二、三级运动员技术等级标准》(以下简称新大纲)制定过程进行了回顾与梳理,并从不同的角度对新《大纲》在推广中面临的问题进行了分析。指出:新《大纲》动作比较适合在中学生中开展,但要使体操在学校中长期而健康的发展下去就必须建立起可持续发展的观念。文中还指出体操专业教师少,体育教师沉重的心理负担使体操在学校中开展受限;满足不同年龄阶段学生需求的阶梯式大纲体系及教委和体育局联合举办体操比赛的模式还未形成,是新《大纲》推广中面临的主要问题。本文针对上述问题提出了应对策略,旨在为我国各省市全面推广新《大纲》提供理论参考。 展开更多
关键词 体操 技术等级 推广 面临的问题 应对策略
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规则突变下男子竞技体操发展及竞争格局前瞻 被引量:6
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作者 吴维铭 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期123-125,共3页
2006年国际体操联合会正式颁布的男子竞技体操评分规则,新规则进行了重大的改革,突破了十分评分制。随着新评分规则的实施,带来了男子竞技体操发展的变化和竞争格局的重组。以新规则为的依据,以近年来世界重大比赛成绩为分析内容,对男... 2006年国际体操联合会正式颁布的男子竞技体操评分规则,新规则进行了重大的改革,突破了十分评分制。随着新评分规则的实施,带来了男子竞技体操发展的变化和竞争格局的重组。以新规则为的依据,以近年来世界重大比赛成绩为分析内容,对男子竞技体操发展趋势和竞争格局进行了展望。 展开更多
关键词 男子竞技体操 评分规则 发展趋势 竞争格局
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