新文科背景下“瑜伽”课教学模式的创新

加强大学生对中华优秀传统文化与世界先进文化的兼收并蓄,培养德智体美劳全面发展的高素质创新型人才是新文科的建设目标。“瑜伽”作为哈尔滨学院社会体育指导与管理专业的核心课程,在要求大学生掌握基本体育技能的同时,培养大学生具有良好的人文修养和审美情操的作用也不容忽视。因此,授课教师为适应新文科要求,更新了教学内容,引进了新的教学方法,完善并形成了新的教学评价机制,创建了“学、践、研、思、悟、验”6字教学模式。文章论述了6字教学模式在培养大学生自主学习能力、深度学习研究的思维能力,建设高阶性、创新性、挑战度“金课”,培养一流体育人才等方面发挥的重要作用。

贵阳市高校大学生健身意识与体育消费结构的现状调查

通过问卷调查法、数理统计法等对贵阳市高校大学生健身意识与体育消费结构的调查发现,体育人口不稳定,健身动机呈多样性、体育消费动机呈多元性,体育消费结构单一,以实物消费为主导。建议引导学生树立正确的体育消费观念、加强高校内有偿体育活动场所的建设、加强高校内营销理念、加快高校体育课程的改革,使高校体育课同学生的体育消费有机地结合起来、加强校园体育文化建设、重视体育产业人才培养,为贵州省体育产业的发展提供参考依据。

对运动减肥新观点的认识与探讨

自20世纪60年代肥胖症引起人们的重视,运动减肥始终被认为是最安全、有效的减肥方法之一。围绕运动减肥,目前国内外主流思想认为要想达到理想的减肥效果就要采取长时间、低强度的有氧运动。但越来越多的研究表明,大强度间歇运动在运动中和运动后总的能量消耗比持续低强度的运动多,而且运动中对心血管刺激小,运动后对含高糖、高脂食物的抑制作用强,能产生更好的减肥效果。一些研究表明在特殊的环境中运动(如低氧、水环境)比常氧、陆地上运动具有更好的减肥效果,晚饭前运动要比晚饭后运动减肥效果好。大强度间歇运动减肥理论对我们传统的运动减肥理论提出了挑战;低氧、水环境等特殊的运动环境及晚饭前运动的时间段研究为我们拓宽了运动减肥的视野。

高校贫困生积极心理健康教育的传统文化融入

积极心理健康教育是高校贫困生心理健康教育发展的新路向,其重点在于贫困生勇于拼搏、敢于担当、乐观向上、宽容和谐等积极心理品质的培养。中华传统文化赋予了贫困生积极心理健康教育的文化视野、文化思路、文化特质,与贫困生实际心理生活相契合,在对贫困生积极心理健康教育中可以借鉴、融合、嫁接。探索尝试传统文化融入其中的基本方式、基本任务必须立足挫折教育引导、社会责任感增强、主观幸福感培育、和谐人际关系构建,以实现"自强不息""乐忧天下""孔颜乐处""乐群贵和"传统文化元素的践行应用与挖掘弘扬。

安徽省高校教师亚健康与运动现状分析与对策

亚健康状态是21世纪人类健康的头号大敌。为了解安徽省高校教师的亚健康状况,采用问卷法和统计法调查研究安徽省高校教师的亚健康与运动现状,结果表明,亚健康的症状和发生机制与机体运动不足有关,造成机体运动不足的主要因素为无时间和无兴趣。因此加强亚健康与运动的宣传教育,提高教师运动的兴趣和热情,让更多的人进行体育锻炼,是预防和控制亚健康,恢复健康的最佳途径。

CBA 2014-2015赛季总决赛辽宁队与北京队技术统计对比

采用录像观察和数理统计分析等方法,对CBA2014-2015赛季总决赛辽宁药都队与北京首钢队6场比赛录像进行观察和技术统计分析,分别从队员得分能力、队员篮板球能力及其他方面寻找辽宁药都男篮失利的原因,旨在为辽宁药都男篮今后的训练和比赛提供参考。

校园一卡通在高校信息资源整合中的应用

实现数字化校园的根本是硬件平台建设和软件资源整合,但目前高校现状是硬件平台搭建完善,而应用软件系统多独立运行,共享数据少。文章将利用校园一卡通所具有的统一身份认证功能,辅以WevServices、LDAP技术,逐一讲解高校信息资源整合流程及模式,建立统一的校园数据交换、用户管理及门户中心,创建数字化校园、提高学校管理水平、提升高校综合实力。

高职院校加强艺术教育的途径与方法探索

高职院校加强对学生的艺术教育要确立一套适合自己的目标体系,要加强管理,科学制定教学大纲和教学计划,更要注重实践教学,以培养学生良好的人文艺术素质,使学生健康快乐地成长。

高校足球文化建设策略浅析

足球运动在世界影响之大,深受世界人民喜爱的一项运动。本文从构建高校足球文化建设策略分析中存在的问题,结合高校教学的实际情况进行解读,提出相应的校园足球文化传播途径和建议,使足球文化和丰富多彩的校园文化熔为一炉,充分发挥高校校园在社会主义文化强国建设中的作用,为高校校园足球文化的建设发展提供价值。

基于运动生物力学捕捉技术的体育虚拟训练仿真评估

从运动生物力学角度老说,可以将人体看作是一个多刚体模型,通过研究刚体运动情况,可以反映出人体的实际运动。文章采用了运动生物力学原理来分析体育跳高虚拟训练的三个阶段,并建立了起步、倾斜和横杆三个阶段的动力学模型。利用数学软件模拟运动方程,研究运动员成绩的影响因素,建立了多元线性回归模型,证明了动力学模型的合理性。结果显示:运动生物力学捕捉技术能够有效支撑体育训练,结合体育虚拟训练仿真,更能为体育运动的发展和理论基础提供合理的建议。

浅谈高校学生党支部书记的素质和能力要求

高校学生党支部书记对于团结广大学生党员,增强学生党支部的凝聚力和战斗力有着至关重要的作用。高校学生党支部书记应具备相应的政治思想素质、综合知识素质、工作业务素质和分析判断能力、组织领导能力以及决策执行能力。

珍珠球与篮球技、战术的迁移分析

运用文献资料、对比分析和调查访谈等方法,对珍珠球与篮球的战术体系及其迁移规律进行研究,找出两项 运动之间存在的共同和相似因素,为运用技能迁移原理对具有一定篮球基础的运动员进行珍珠球的专门性训练提供理 论依据,以提高珍珠球的运动水平和促进该项目的普及推广。

高校校训的文化内涵与体育人文的缺失

体育是有意识、有目的的人类活动形式,而在一系列的体育活动中,展现了人类的思维特征,同时也赋予了体育深刻的文化内涵。大学校训是一个学校教育理念的凝练,体现了学校办学历史传承,代表着校园文化、人文精神;包含着一所学校办学原则、目标、特色和文化的积淀,校训寓意着一个学校的灵魂。体育作为校园文化的载体,引导学生正确把握人生的目的、意义和价值,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的个性心理品质。在倡导通过体育孕育的人文教育中,高校校训体育人文内涵比较缺乏。

新时期大学生就业指导教育探析

通过调查问卷了解了在校大学生对就业指导教育的需求及现状,分析了高校大学生就业指导教育存在的问题。为增强就业指导教育的实效,应从学生需求出发,构建完善的大学生就业指导教育内容体系,有针对性地对各年级学生开展就业指导;建立新型校内校外合作就业指导模式及构建“两化”就业指导队伍,即组成多样化、教师专业化。

试论独立学院的学风建设

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,要加强思想政治教育工作,让学生明确学习的重要性和对自己的利益,调动学习的积极性。制定严格的管理制度,督促学生养成良好的学习习惯,充分利用有利因素,营造良好的学习氛围,激发学生的学习动机,加快教学改革,激发学生的学习兴趣,推动学风建设。

同场对抗球类项群(足、篮、手)身体对抗的初步研究

本文采用文献资料法、比较分析法、录像观察法和专家咨询法,在项群训练理论的框架下对同场对抗性项群中的足、篮、手三个项目身体对抗进行了初步研究,其中包括合理性和非合理性的身体对抗、身体对抗的场区特征、身体对抗的表现形式以及假摔等。指出身体对抗是同场对抗球类项群的主要特征,合理的身体对抗要在规则范围内进行,在强对抗下完成各种技战术是球类运动发展的趋势。

南京艺术学院学生体质测试数据管理系统开发研究

按照教育部对学生体质健康测试后期数据上报的相关要求,开发研究出《学生体质健康测试数据管理系统》。此系统采用网络模式,解决了多年来困扰体质测试数据输入、统计、分析等诸多问题,减少了教师繁重的工作量,大大提升了数据上报工作的效率。经实践证明是一套具有极强针对性和实用性的测试数据管理系统。

军队医学院校课程教学质量评估的指导思想

阐述了军队高等医学院校课程教学质量评估的指导思想及目的。以邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,坚持国家、军队的政治教育制度和教育方针,坚持邓小平关于教育的"三个面向"和人才观、方法论的指导思想,以评促建,实现课程建设、教与学、师资管理、竞争激励、调查研究等目的,从而提高课程教学质量。

继续教育与就业问题探究

首先介绍了继续教育的作用,接着阐述了如何在新形势下通过继续教育来拓宽就业渠道,然后指出针对当前就业的困境,要对包括大学生在内的国人进行继续教育。

比赛教学法对足球选项课教学效果的实验研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法等在普通高校足球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了实验研究,结果表明:比赛教学法可以调动大学生对体育课学习的积极性,学生对足球运动学习兴趣浓厚,教学效果优于传统的教学方法。