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中日青少年校园足球开展“8人制”比赛的对比分析
被引量:
3
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作者
雷旭
杨立
侯鹏飞
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第3期372-378,共7页
通过文献资料法和比较分析法,研究中日两国青少年足球选用"8人制"比赛的发展历程及实施方法。日本开展"8人制"比赛的目的主要是全面提高青少年球员在比赛中1对1的攻防能力、控球进攻的能力、罚球区附近的攻防能力...
通过文献资料法和比较分析法,研究中日两国青少年足球选用"8人制"比赛的发展历程及实施方法。日本开展"8人制"比赛的目的主要是全面提高青少年球员在比赛中1对1的攻防能力、控球进攻的能力、罚球区附近的攻防能力、捕捉机会的能力,还注重培养青少年球员服从和尊重裁判、公平竞赛的品格,正确引导球员专注精力于比赛中。建议中国足协等专业机构为青少年校园足球提供技术支持和指导,科研人员加深对"8人制"比赛的理论与实践研究,探究其内在规律与发展趋势,结合中国足球的实际,形成具有中国特色的足球技战术理论体系,为促进中国校园足球运动的健康发展提供新的策略。
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关键词
中日
校园足球
8人制
技战术
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题名
中日青少年校园足球开展“8人制”比赛的对比分析
被引量:
3
1
作者
雷旭
杨立
侯鹏飞
机构
西安财经大学体育教学部
北京体育大学研究生院
成都体育学院足球学院
出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2021年第3期372-378,共7页
文摘
通过文献资料法和比较分析法,研究中日两国青少年足球选用"8人制"比赛的发展历程及实施方法。日本开展"8人制"比赛的目的主要是全面提高青少年球员在比赛中1对1的攻防能力、控球进攻的能力、罚球区附近的攻防能力、捕捉机会的能力,还注重培养青少年球员服从和尊重裁判、公平竞赛的品格,正确引导球员专注精力于比赛中。建议中国足协等专业机构为青少年校园足球提供技术支持和指导,科研人员加深对"8人制"比赛的理论与实践研究,探究其内在规律与发展趋势,结合中国足球的实际,形成具有中国特色的足球技战术理论体系,为促进中国校园足球运动的健康发展提供新的策略。
关键词
中日
校园足球
8人制
技战术
Keywords
China and Japan
campus soccer
8V8 games
techology and tactics
分类号
G843.827.3 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中日青少年校园足球开展“8人制”比赛的对比分析
雷旭
杨立
侯鹏飞
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2021
3
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