课程思政背景下高校网球教学策略研究

课程思政的目标是实现德、识、能三位一体育人,提高人才培养质量是具体途径。课程思政建设是高校实现立德树人根本任务的重要组成部分,需要长期而系统地进行。以网球文化构建网球课程教学目标;将“教会、勤练、常赛”的内涵融入网球课程教学内容中。在高校网球课程教学中融入思政元素,可以有效地提高教学效果,发展学生体能,在高校教育中全面发挥网球教学的育人功能。

赛事的举办对我国青少年网球发展的影响

本文旨在探讨网球赛事的举办对我国青少年网球发展的影响。通过深入分析国内外网球赛事的举办情况,结合我国青少年网球发展现状,认为网球赛事的举办有助于提升青少年网球运动员的技能水平和竞技能力。赛事的举办为青少年运动员提供了与国内外优秀选手交流切磋的机会,通过比赛经验的积累,有助于他们提高技术水平、战术素养和心理素质。对青少年网球的普及、技能提升、竞技水平提高以及国际交流等方面具有积极的推动作用。

高水平网球运动员训练和比赛负荷的实证研究

RPE因其经济、简便的优点,广泛应用于网球运动员内部训练负荷的监控和评价。然而,RPE指标会受到非客观因素的干扰,这也必然影响到评价的准确性和教练员下一阶段训练计划的制定。在实际训练中,教练员应如何合理运用RPE指标评价运动员内部训练负荷仍缺乏相关研究。本研究以中国国家网球集训队24名队员(12男12女)为研究对象,按男队员和女队员进行分组,同时将运动形式分为训练和比赛两种状态,分别将RPE指标与心率指标进行相关性分析。结果显示:(1)训练和比赛两种状态下,RPE与平均最大心率百分比和最高心率之间相关性均较低;(2)比赛状态下,所有队员s-RPE与Banister’s Trimp和Edwards’s TL均显著相关(P<0.05),而训练状态下,显著相关的比例分别为50%和41.7%(P<0.05),因此RPE指标在评价比赛状态下内部负荷量时更为客观;(3)训练状态和比赛状态下,女队员RPE指标与心率指标的相关性显著高于男队员,因此,RPE指标在评价女队员内部训练负荷时更为客观。本研究将为我国高水平网球运动员合理运用RPE指标客观评价内部训练负荷提供一定参考。

高校网球赛事对网球运动发展的影响探究

课题调研情况。随着我国网球运动的普及与发展,高校网球赛事作为一种特殊形式的比赛,对于促进大众网球运动的普及与推广具有重要意义。经调研发现,陕西地区高校网球赛事是近年来逐渐兴起的一项运动比赛。目前,陕西高校网球赛事主要集中在西安市,比赛分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打以及混合双打等多个项目,参赛队伍众多。随着网球运动的普及,参赛队伍实力不断增强,比赛非常激烈。赛事组织方通常为校内的体育部门或学生会等组织,他们在比赛前几周就会开始策划,定好比赛的日期、时间和场地等,确保比赛的顺利进行。

优秀大学生网球运动员竞技能力结构特征及训练策略研究

运用文献资料法、访谈、测试等方法,对大学生网球运动员的竞技能力进行分析研究,得出优秀大学生网球运动员竞技能力特征:匀称健壮的身体形态、灵敏的身体机能和敏捷的身体素质,精湛的技战术能力,稳定的心理能力。继而针对特征提出训练策略:强化体能与专项技术结合,多情境下提升技战术能力,多维度组合提升心智能力。

身体素养视域下校园网球开展的推进机制与发展路径

运用文献资料法、逻辑分析法,从推进机制和发展路径两个方面对身体素养视角下校园网球开展现状和发展进行解析。校园网球开展应重视青少年网球正、反手及发球等技术的掌握,促进青少年运动技能的发展;创新网球游戏、练习方法等教学的组织,激活青少年运动兴趣的表现;加强网球礼仪、规则等文化的传播,构建青少年运动理论学习的情境;丰富网球训练、竞赛等活动的方式,培养青少年运动习惯的养成。

世界优秀男子网球运动员不同击球区域效用分析——以德约科维奇与费德勒为例

网球属于隔网对抗类项目,运动员的技战术运用是获胜的关键。目前对小球类运动员的技、战术效能的分析与评价主要是以二维平面上的击球作为观察指标。本文运用录像观察法、数理统计法等研究方法,以世界优秀网球运动员的击球位置作为研究的突破口,以前人对网球场击球区域划分为基础,将运动员在不同击球区域中的技术选择与落点选择作为个人偏好,以击球效果为客观收益值,通过构建相对客观、真实的二维空间效用函数来量化世界优秀网球男子单打运动员德约科维奇和费德勒在不同击球区域中的决策与效果。结果表明,(1)德约科维奇在发球局与接发球局效用值均高于费德勒,各击球区域技战术搭配较费德勒更合理;(2)在技术使用上,双方均主要使用正、反手抽球技术,德约科维奇正、反手抽球技术比例比较均衡,费德勒正手抽球技术使用率远高于反手抽球技术使用率;(3)2人的正手抽球技术较反手抽球技术更容易实现战术意图,反手切削球技术难实现战术意图。

李娜澳网接发球局技术运用特征及竞赛策略研究

采用录像观察法对李娜2014年澳网公开赛7场比赛接发球局各阶段的技术类别、回球路线的使用频数与效果参数进行量化。分别采用单因素方差分析与配对样本T检验对使用频数与得失分效果的差异进行分析。结果发现:(1)李娜澳网接发球局得分不低于失分,得失分集中分布于开球阶段;(2)李娜澳网接发球与接发抢攻拍均主要采用正反手击球技术,回球线路较多选择对手的大角度正反手位,且得分并不低于失分。基于研究结果,提出了李娜关于开球与相持的竞赛策略。

基于扎根理论的网球教学短视频传播影响因素

本文以抖音、哔哩哔哩、快手和小红书4个短视频平台搜集到的4084条有效用户评论作为研究样本,探究网球教学短视频传播影响因素。文章运用Nvivo12Plus软件对质性材料进行分析,从中凝练出121个初始概念,抽象出30个概念范畴,总结出9个核心概念;将所得的范畴要素纳入影响网球教学短视频传播的4个维度,得出用户、平台、环境和信息是影响网球教学短视频传播的主要因素,最终建立网球教学短视频传播影响因素关系结构模型。

基于单目视觉的网球落点定位研究

在网球比赛中,目前主要依靠专业设备对网球落点进行定位,成本较高且难以在日常训练中普及,提出了一种基于单目视觉的网球落点定位方法,该方法根据重投影误差筛选标定特征点最优组合,得到相机标定参数,以此建立投影模型,结合网球运动轨迹计算出网球落点的位置信息。实验结果表明,该方法相较于基于张正友标定法和Tsai两步法确定的投影模型的落点定位方法,对网球落点定位的平均误差分别降低了9.42%和25.76%。

国内网球赛事组织与地方经济发展的互动关系研究

网球赛事是以网球运动为核心,同时包含其他相关体育项目的大型综合性体育活动,也是一个地区经济、文化、社会发展的缩影。近年来,随着我国社会经济的高速发展,体育产业已经成为国民经济新的增长点和中国经济增长的新动力。作为中国一大运动项目,网球赛事在发展过程中能够促进地方经济的快速增长。因此,研究网球赛事组织与地方经济发展的互动关系,对促进我国地方经济发展有着重要意义。

博弈论视角下职业网球竞赛特征探析

文章运用文献资料法、内容分析法、逻辑推理法等研究方法,以博弈论为研究视角,对职业网球的竞赛特征进行系统分析与探讨。认为:职业网球比赛是兼顾静态与动态性质的重复零和博弈;回合前期倾向于非完美信息而回合后期倾向完美信息博弈状态;博弈过程受共同知识和相对知识交互影响,随对手之间熟悉程度的加深存在相对知识向共同知识过度的倾向;受竞技水平和知识影响,竞赛双方策略空间呈差异化特征;对手之间策略的相互牵制性使比赛倾向于纳什均衡;为力争获胜,任何各方均遵循最大最小化原则;策略偏好、风格与打法的交互作用共同形成球员的声誉效应;尽管理性同收益呈非线性关系,但竞赛双方仍以序贯理性为策略对抗的前提。

网球运动中的专注力与注意力训练研究

为研究网球运动对运动员专注力与注意力的训练效果及其对运动员表现的影响,通过问卷调查法从注意力焦点、效果评估、自我控制、感知预测等维度进行分析。结果显示,各维度间存在显著相关性,且与训练效果的总体评价密切相关。通过相关性分析可知,不同维度的提升往往是相互促进、相辅相成的,综合考虑和综合训练各维度将更有助于提高运动员在网球比赛中的整体表现水平。对运动员进行专业评估,在专注力与注意力训练中注重全面发展,跟踪并评估专注力与注意力训练效果,并根据评估结果对训练计划进行调整和优化,有利于提高运动员在比赛中的专注力和注意力水平。

射击运动员功能性专项体能训练方式研究

射击运动是一项集精准、稳定和专注于一体的体育项目,而功能性专项体能训练对于射击运动员的表现至关重要。因此,该文对射击运动员功能性专项体能训练的方式进行了深入研究。通过分析射击运动员训练中的特点和需求,结合功能性训练方法,为射击运动员提供更科学的训练方式,以提高他们的竞技水平和比赛成绩。

竞技网球运动专项体能特征及训练策略研究

随着网球运动整体竞技能力的不断提升,越来越多的教练员和运动员认识到专项体能训练对提升运动员竞技能力的重要作用和意义,专项体能水平的高低甚至成为制约网球运动能力的关键因素。本文运用文献资料法等研究方法,通过分析竞技网球运动的专项体能特征,并结合运动训练理论相关专项训练原则,提出竞技网球专项体能训练策略,旨在为运动员提供科学有效的训练指导,帮助其提高综合实力和竞技水平。研究认为,网球运动员的专项体能主要包含专项力量素质特征、专项速度素质特征、专项耐力素质特征、专项灵敏协调素质特征和专项柔韧素质特征。网球运动员在进行专项体能训练时,应遵循个体差异区别训练、循序渐进全面系统原则、综合发展实战导向原则、休息与恢复科化学原则。基于此,提出针对性的训练策略,以促进网球运动员和教练员在训练过程中科学制订训练计划、合理安排训练内容,以达到最佳的训练效果。

数字强国背景下网球数智教学资源库建设研究

随着数字强国战略的有力驱动,网球数智教学资源库的建设对于提升网球教学质量和推动体育教育现代化具有重要意义。首先,该文探讨了网球数智教学资源库建设的意义,强调这一举措能够深度拓展教学内容与方式的多样性,为学生量身定制个性化训练计划,进而促进教师教学能力的跃升;同时,它也对学生的全面素质培养以及我国体育事业的整体发展起到了积极的推动作用。随后,文章详细介绍了网球数智教学资源的构成,包括数字化教学内容、在线教学平台、智能分析系统和虚拟现实技术。最后,提出了实施网球数智教学资源库建设的一系列策略性建议,包括强化顶层规划布局、汇聚多元力量协同共建、重视实践运用和坚持常态化更新维护等多个层面。遵循这些方针,网球数智教学资源库有望实现教学质量的显著提升,助力培养学生的创新思维与实践动手能力,从而在构筑健康中国和打造体育强国的道路上发挥积极作用,作出实质性的贡献。

当代网球体能训练理念与方法探赜

随着科技进步和运动科学的发展,网球运动已经从单纯的技术和战术角逐转变为综合体能、技术、战术和心理多维度的竞争。在这种环境下,体能训练成为提升运动员竞技水平的关键,不仅关系到运动员在场上的表现,也直接影响到比赛的持久性和战术的执行力。此外,随着运动员职业生涯的延长和竞赛强度的增加,体能训练在运动伤害预防和运动员健康管理方面的作用也日益凸显。因此,该研究旨在深入探究当代网球体能训练的理念与方法,希望能够为网球运动员提供科学、系统的体能提升策略,以应对高水平网球竞赛的挑战。

女子单打网球比赛前四拍的意义分析

近年来,我国女子运动员综合素质得到持续提升,加之球拍技术的进步,使得女子打法逐渐表现为快节奏对抗特性,进攻性也越来越强,前四拍球在女子单打网球赛中发挥着重要作用,对观众也更具吸引力。然而,很多网球教练依旧沿用以往训练模式,造成训练与实际比赛存在脱节现象。该文结合女子网球运动员赛事数据,分析女子单打网球赛前四拍的技战术,比较传统与现代训练模式的应用效果,重点研究前四拍在女子单打网球赛中的意义。通过比较传统与现代训练方式、澳网女子单打网球赛与陕西高校女子网球赛的前四拍战术发现,无论是在专业网球赛还是大学网球赛中,头四拍的出球率都将会影响到最后的胜负,由此可以看出,前四拍的出球率在比赛中起着至关重要的作用。

中美青少年网球运动员培养模式对比分析及对我国的启示

运用文献资料法、比较分析法、个案分析法等研究方法,对中美青少年网球运动员的培养目标、培养内容和培养方法进行简要分析,结合我国青少年网球运动的发展实际,探索美国青少年网球运动员培养模式对我国培养模式的启示,即在理念上以青少年运动员为中心,在机制上深入推进体教融合发展,在赛事上统筹完善各项赛事体系,旨在为研究学者提供有价值的参考。

高职院校篮球运动员身体协调性提升的训练路径研究

篮球运动是一项对体能和技巧要求较高的综合性运动。在高职院校篮球运动员的训练中,身体协调性的提升是提高运动表现和降低受伤风险的关键。因此,该文主要对身体协调性对篮球运动员的重要意义、身体协调性的主要影响因素,以及高职院校篮球运动员身体协调性训练存在的主要问题展开分析,并提出具体可行的训练路径建议,旨在充分挖掘高职院校篮球运动员的潜能,有效提升他们的身体协调性。