我国冰雪运动的文化形态、价值意蕴与高质量发展研究

笔者采用文献和逻辑分析等方法,对我国冰雪运动的文化形态和价值意蕴进行探析,在此基础上提出中国冰雪运动高质量发展的路径选择。研究发现:我国冰雪运动具有民俗文化、潮流文化和休闲文化三种形态,并呈现出与多元文化形态融合发展的态势;冰雪运动的价值意蕴主要表征为彰显国家形象,激发爱国情怀;助推产业发展,推进体育强国建设;释放内在天性,提升个体幸福感知。研究结果:推动冰雪运动与多维文化深度融合,活化冰雪运动文化内涵;强化冰雪运动价值推广,扩大冰雪运动市场需求;完善冰雪运动产业生态系统,提升冰雪运动体验质量;加强冰雪运动政策驱动,提高冰雪运动产业治理水平,以促进中国冰雪运动高质量发展。

后冬奥时代我国校园旱地冰球发展困境与策略研究

2022北京冬奥会圆满落幕,后冬奥时代国家仍大力提倡冰雪运动进入校园,但受场地、器材等因素的制约,开展校园冰球难度较大。可以通过冰球运动“旱地化”化解此类难题,因为校园内开展旱地冰球运动制约因素较少,旱地冰球也能使学生体验冰球运动带来的快乐。通过文献资料法、逻辑分析法等,阐述我国旱地冰球的发展,结合我国校园实际情况与旱地冰球特点,进一步挖掘开展校园旱地冰球的意义,厘清我国校园旱地冰球运动的发展困境,并有针对性的提出合理化策略,以期为发展我国校园旱地冰球提供参考。

自由式轮滑速度过桩项目的运动价值及推广路径

轮滑作为新兴时尚类体育项目,近年来发展势头正足,在群众体育领域发展速度迅猛。2023年杭州(延期)举办的杭州亚运会将速桩项目作为比赛项目之一,受到轮滑群体的广泛关注。恰逢党的二十大成功召开,进一步明确了群众体育与竞技体育全面发展的重要性。笔者通过对国内外速桩运动的发展现状以及运动价值加以总结,从而为速桩运动的发展提供了推广途径。该文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,对自由式轮滑速度过桩发展进行分析,指出速桩运动的价值主要体现在:(1)教育价值,能够形成优良品德、促进智力发展、培养审美情趣;(2)健身价值,提高参与者身体素质,避免或减少运动带来的损伤;(3)经济价值,助推赛事推广,振兴轮滑相关产业,轮滑企业提高产品科技水平,轮滑培训行业兴起;(4)社会价值,政策支持轮滑推广,促进青少年健康成长,加强学校体育工作,跨界选材助力冰雪运动发展。提出推广路径:(1)凸显运动致趣,建构社群文化;(2)推进校园轮滑,培养后备人才;(3)规范轮滑赛事,促进轮滑推广;(4)提高宣传力度,服务备战亚运。

关于速滑蹬冰中伸膝压踝技术的研究

通过对蹬冰过程中下肢关节角、角速度及关节点的分析,阐述了速滑蹬冰中伸膝压踝技术的特点及重要意义,结果认为:伸膝压踝是蹬冰技术中的关键环节之一,是正确技术的反映,应引起足够的重视;所谓伸膝压踝是蹬冰过程中伴随着膝关节的伸展,踝关节主动背屈的技术动作.伸膝压踝技术的作用效果是:一方面小腿主动前倾,重心前移,致使由蹬伸动作而产生的速度矢量方向更趋于侧前方;另一方面改变了膝关节点的运动轨迹,使之呈现前下方运动,避免由于髋、膝关节伸展而造成的重心上抬问题,提高了蹬冰作用的实效性.

哈尔滨市高校轮滑运动开展现状与对策研究

风靡全球的轮滑运动,广泛受到年轻人和在校大学生们的青睐。为使轮滑运动在哈尔滨市高校中更好更快地发展,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对哈尔滨市高校轮滑运动开展现状进行研究,结果表明:哈尔滨市高校轮滑运动的开展存在教师结构不够合理、教学设计不够创新、课教学条件不尽完善等问题;结合实际情况提出了提高师资水平、深化轮滑教学改革、加强轮滑场馆建设、营造课外活动氛围等应对措施,为更好地促进轮滑运动在高校中的进一步普及与发展提供借鉴与参考。

速度轮滑运动员下肢支撑能力的训练方法

比较全面地阐述运用陆地训练、负重训练、皮筋诱导训练、滑轮训练、意识训练提高速度轮滑运动员下肢支撑能力的方法,旨在为广大的轮滑爱好者提供良好的理论支持与服务。

我国近10年速度轮滑研究综述

对我国近10年的速度轮滑研究文献进行了总结与分析,综述了目前我国速度轮滑的研究现状,指出了在速度轮滑研究方面存在的薄弱环节,为该项目的进一步深入研究提出了建议,以期我国轮滑运动的尽快发展。

优秀速滑运动员王北星专项肌肉用力特征研究

目的:研究优秀速滑运动员专项肌肉用力特征。方法:采用视频和表面肌电同步采集王北星冰上专项过程支撑腿肌电参数,从直道与弯道、左脚与右脚以及屈和伸三个角度研究其冰上专项肌肉用力特征。结果:1)胫骨前肌和股前群肌是主要做功肌群,胫骨前肌的屈过程激活程度更大,而股前群肌是蹬伸过程的激活程度更大;胫骨前肌着冰前就处于持续发力状态,蹬冰时灭活,股前群肌着冰前出现预激活,离冰时灭活;2)腓肠肌、半腱肌和股二头肌在直弯道和左右腿间没有稳定的表现,但总体趋势是屈过程股二头肌可能成为重要做功肌群,伸过程腓肠肌可能成为重要做功肌群;3)不论直道还是弯道,左右腿肌肉用力特征都存在一定差异,主要的趋势是右腿对股直肌的动员更多;不论左腿还是右腿,直弯道间肌肉用力都存在一定差异,主要的趋势是弯道对股后群肌动员得更多。

我国优秀花样滑冰教练员的现状调查与分析

我国花样滑冰取得的骄人成绩,教练员起到很大的作用。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计及逻辑分析法等研究方法对我国优秀花样滑冰教练员进行现状调查,分析原因,找出问题,以期提高教练员队伍的水平。希望通过教练的手,锻造出更多优秀的选手,在花样滑冰国际舞台上开辟出中国人更广阔的领地。

吉林省普通高校轮滑教学现状及发展对策

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,调查了解吉林省普通高校轮滑教学的现状。结果表明:吉林省普通高校轮滑教学中,在教学内容设置、教师队伍现状、教学物质保障等方面都存在一定问题。针对实际存在的问题,提出了吉林省普通高校轮滑教学的发展对策和建议。

普通高校开设平地花式轮滑体育选修课的可行性研究

风靡全球的平地花式轮滑运动在我国是一项新兴的体育运动项目,普通高校开展这项运动,将对高校体育教学改革的深入发展,促进广大在校大学生身心健康产生积极的推动作用。采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析高校开设平地花式轮滑体育选修课的必要性、有利条件和制约因素,认为普通高校开设平地花式轮滑体育选修课具有较高的可行性。

轮滑教学中运动损伤的产生及预防

轮滑运动是青少年学生喜爱的体育运动项目之一 ,但在教学中时常出现运动损伤 ,如何防止运动损伤的发生 ,是轮滑课教学中的重点。在轮滑教学中向学生传授运动损伤安全知识的教育 ,使学生养成良好的运动习惯 ,避免运动损伤的发生 ,确保轮滑教学工作的顺利进行。

第17届全国速度轮滑锦标赛女子300m比赛直道技术分析

对第 17届全国速度轮滑锦标赛女子 30 0m运动员的直道技术进行分析。通过躯干角、髋、膝、踝角度变化值 ,以及重心垂直高度、水平速度变化说明速度轮滑的技术特点和我国轮滑运动员存在的问题。为速度轮滑运动员、教练员及广大爱好者提供参考。

论轮滑运动对促进全民健身的作用

轮滑运动具有较高的娱乐性、观赏性和健身性。从轮滑运动的项目特点入手,分析了该项目对促进全民健身所起到的作用,结果表明:经常参加轮滑运动,有利于增强身体的肌肉力量,提高协调性、灵敏性、平衡能力,改善人的心肺功能,对人的意志品质和心理健康也有良好的调和促进作用。

普通高校轮滑教学中提高女生平衡能力的实验研究

为了能够进一步激发女大学生学习轮滑课的兴趣,以提高学生的练习热情和教学质量为目的,运用了文献资料、实验对比、数理统计等方法,就轮滑教学中如何提高女大学生平衡能力进行实验研究。结果表明:实验组成绩优于对照组,教学效果优于常规教学,更能够提高学生的支撑和平衡能力,同时能够激发学生的练习兴趣,消除学生学习初期的恐惧心理,对完成整体技术和提高腿部力量等方面均有较好的效果。

表象训练教学法在轮滑教学中的应用

通过引入表象训练教学法进行轮滑课教学实验研究,结果表明:学生认为自己身体素质和运动能力差,技能水平低,缺乏自信,产生畏惧心理是影响轮滑课教学效果的主要因素,将表象训练应用于轮滑课教学中能进一步激发和保持学生的学习兴趣,与传统教学法相比教学效果显著。

轮滑项目运动损伤的调查与分析

轮滑运动是一项受到广大青少年喜爱的运动,在社会和普通高校中得到普遍开展,但轮滑活动的过程中运动损伤发生的几率相对较高,严重影响轮滑运动的开展。采用文献资料法和问卷调查等方法,分析轮滑活动中运动损伤产生的原因和损伤部位,为高校轮滑运动的教学、训练、课外活动以及全民健身活动提供指导。

对初学者速度轮滑课教学方法的研究

介绍学校轮滑教学中初学者的练习方法,即重心移动练习、直道滑行、停止法练习、弯道滑行四方面。

沈阳市普通高校轮滑教学现状分析与对策研究

轮滑是一项集健身、休闲、娱乐、竞技于一体的体育运动项目,具有较高的锻炼价值。现代大学生追求个性、新颖、刺激的心理及生理特点,给普通高校开展轮滑运动带来了良好契机。通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等对沈阳市普通高等学校非体育专业本科生轮滑教学工作开展情况的现状进行调查分析,得出以下结论:轮滑课程开设率较低,缺少专业轮滑教师,各高校对轮滑场地、器材方面投入不足,教授项目单一,教学内容枯燥,开展的竞赛活动少。并针对这些问题提出提高重视、增加场地和器材的投入建设、加强对轮滑教师能力水平的培养等一系列对策与建议。

创编轮滑游戏的理念及设计要素

轮滑游戏是按照一定的目的和规则组织的轮滑活动,是有意识、有组织、有创造性和主动性的轮上运动。轮滑游戏的规则性是在原始的游戏中传承,又在创编实践中创新,轮滑游戏的竞争性可以调动参与轮滑运动的积极性,是运动和目的的统一,合理地运用轮滑游戏能有效的辅助教学目标的实现。本文通过文献资料法和逻辑分析法对轮滑游戏的设计理念和要素进行探讨,以轮滑运动教学内容为理论基础,综合大学生的身心发展特点,丰富教学内容和相关技能培养的方法,为体育教学改革提供参考依据。