新时代高校体育舞蹈专项教师专业发展问题与对策研究

高校体育舞蹈教师队伍建设是推动体育舞蹈项目在高校健康持续高质量发展的重要途径。研究从教师专业发展角度出发,通过问卷调查146位来自全国各高校体育舞蹈专项教师,同时结合数据结果有目的地对15位业内教师进行深度访谈,以分析高校体育舞蹈教师专业发展现实问题,同时给出相应解决办法以实现其专业发展的可能。研究发现:当前高校体育舞蹈教师队伍整体呈年轻化特征,发展前景危-机并存;教师在履行岗位职能上存在教学与科研两大方面问题,一是教学无法满足学生现代化需求,二是科研工作无法达到学校绩效标准。为更好解决教师专业发展存在问题,教师应夯实专业基础,着重发展教师专业精神、知识与能力;同时明确专业发展规划,在各发展层次贯彻教会学生学习、育人、服务三重专业内涵,努力达到新时代高校教师标准。