围棋与素质教育

采用文献资料、调查访问、比较等方法 ,阐述了围棋本身的魅力 ,下围棋对提高人的情商、智商 (即素质教育 )方面的积极作用 ,还与日本、韩国、台湾等国家和地区的围棋活动开展情况进行了比较分析。结果表明 :围棋是素质教育的好形式之一 ,应把围棋列入普及教育范畴。