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水利工程建设项目档案全生命周期管理策略分析 被引量:1
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作者 李建新 秦茜 +1 位作者 王凡 董辰 《海河水利》 2024年第8期120-124,共5页
随着水利工程建设项目的不断发展,项目档案的数量和规模呈现快速增长态势,档案管理变得越来越重要,在新时代背景下,对水利工程建设项目档案进行有效管理是每位档案管理者迫切需要解决的课题。以全生命周期管理的探索与实践为出发点,深... 随着水利工程建设项目的不断发展,项目档案的数量和规模呈现快速增长态势,档案管理变得越来越重要,在新时代背景下,对水利工程建设项目档案进行有效管理是每位档案管理者迫切需要解决的课题。以全生命周期管理的探索与实践为出发点,深入研究了其背景与发展动向,以水利工程建设项目档案管理平台为核心,详细分析了全生命周期管理的关键功能和执行策略,旨在进一步增强水利工程建设项目档案信息化管理水平。 展开更多
关键词 水利工程 档案管理 全生命周期
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水利工程建设项目档案管理平台建设与研究
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作者 李建新 董辰 +1 位作者 王凡 秦茜 《海河水利》 2024年第8期112-115,124,共5页
水利工程建设项目档案工作作为水利工程建设项目建设管理的重要组成部分,贯穿其从立项论证、建设实施、鉴定验收到运行维护的全过程,随着信息技术的快速发展和国家对档案管理要求的不断提高,项目档案管理也努力向信息化、数字化、智能... 水利工程建设项目档案工作作为水利工程建设项目建设管理的重要组成部分,贯穿其从立项论证、建设实施、鉴定验收到运行维护的全过程,随着信息技术的快速发展和国家对档案管理要求的不断提高,项目档案管理也努力向信息化、数字化、智能化转型。基于国家档案局相关制度标准和水利行业规范,探讨构建在自主可控云环境下水利工程建设项目档案管理平台的理论与实践,旨在提升档案在项目建设全过程中的现代化管理水平,提高管理效率,促进信息共享,为水利基础设施建设提供有力支持。 展开更多
关键词 水利工程 档案管理 自主可控云环境 信息安全
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一部“动态”法制史研究的典范之作——读《中国封建司法行政体制运作研究》
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作者 何先成 《四川文理学院学报》 2015年第5期158-160,共3页
刘长江教授等编著的《中国封建司法行政体制运作研究》一书,对中国封建司法行政体制的运作进行了系统的反思和评论.该书选题独到,视角新颖,内容全面;史识独具,创见颇多;资料详实丰富,运用史料游刃有余,恪守学术规范;充分运用了个案研究... 刘长江教授等编著的《中国封建司法行政体制运作研究》一书,对中国封建司法行政体制的运作进行了系统的反思和评论.该书选题独到,视角新颖,内容全面;史识独具,创见颇多;资料详实丰富,运用史料游刃有余,恪守学术规范;充分运用了个案研究法;渗透着著者人文关怀的理念,是"动态"法制史研究的典范之作.刘著为当前中国法制史的研究带来了一股新风,将法制史的研究推进到了新的高度.从某种意义上说,《中国封建司法行政体制运作研究》是刘长江教授二十余年来潜心从事中国政治制度史研究的汇集与总结. 展开更多
关键词 《中国封建司法行政体制运作研究》 法制史 评介
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海委水利工程建设项目档案智能价值鉴定浅析
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作者 王凡 《海河水利》 2024年第8期116-119,共4页
水利工程建设项目档案是真实反映水利工程建设管理的历史记录,是由前期勘察设计、中期建设实施、到后期验收运维的全生命、全过程留存,是水利档案的重要门类之一。结合水利部海河水利委员会(以下简称海委)工作实践,在水利工程建设项目... 水利工程建设项目档案是真实反映水利工程建设管理的历史记录,是由前期勘察设计、中期建设实施、到后期验收运维的全生命、全过程留存,是水利档案的重要门类之一。结合水利部海河水利委员会(以下简称海委)工作实践,在水利工程建设项目档案管理众多流程环节中,如何提高档案鉴定的效率和质量,成为档案数字化转型关键期的重要课题。从水利工程建设项目档案的特点、档案价值鉴定中的常见问题、建议与对策、未来展望等方面,概述海委水利工程建设项目档案智能价值鉴定技术的应用与实践。 展开更多
关键词 水利工程建设项目 档案管理 价值鉴定 智能化
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论中小学劳动教育的价值意蕴、现实困境及其超越路径 被引量:6
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作者 张霞 安丽娟 《当代教育与文化》 2022年第2期78-85,共8页
劳动教育是人的全面发展的重要组成部分。通过实践锻炼、价值引领和个性发展可以促进个体自然生命、精神生命和社会生命的逐步完善来实现其独特的育人价值。目前,中小学劳动教育还存在教育目的工具化、课程地位边缘化师资力量薄弱、实... 劳动教育是人的全面发展的重要组成部分。通过实践锻炼、价值引领和个性发展可以促进个体自然生命、精神生命和社会生命的逐步完善来实现其独特的育人价值。目前,中小学劳动教育还存在教育目的工具化、课程地位边缘化师资力量薄弱、实施方式去身体化以及教育评价单一化等现实困境。这就需要始终强调劳动教育的育人价值旨归、重视劳动教育课程开发和师资队伍建设、注重实施方式的身心合一以及完善劳动教育的多元评价体系等多种路径实现困境的超越。 展开更多
关键词 中小学 劳动教育 育人价值 身心合一
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中国法制史课程体例改进刍议
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作者 冀明武 《社科纵横》 2016年第7期119-121,共3页
以王朝更替为线索的"断代体例"是目前中国法制史课程内容最普遍的编排体例。从课程的教学实践来看,它存在着论述较为肤浅、多有重复,以国家法为本位、法律视角过于狭隘等明显缺点。而"大阶段、小专题"的编排体例则... 以王朝更替为线索的"断代体例"是目前中国法制史课程内容最普遍的编排体例。从课程的教学实践来看,它存在着论述较为肤浅、多有重复,以国家法为本位、法律视角过于狭隘等明显缺点。而"大阶段、小专题"的编排体例则可作为改进之举,其一是以儒法思想演变为主线大阶段划分封建法,其二是以小专题的形式构建课程内容。这不仅突出了课程教学重点内容,还能宏观阐释整体封建法的发展脉络。 展开更多
关键词 中国法制史 断代体例 大阶段 小专题
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论中小学劳动教育课程的开发与实施 被引量:4
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作者 汪贤泽 《当代教育与文化》 2022年第2期86-91,共6页
进入新时代,面对立德树人高质量发展的新需求,中小学劳动教育的价值与目标落实需要劳动教育课程的开发与实施为之提供现实的呼应。但是反观中小学劳动教育课程实践,在对劳动教育及其课程内涵的理解,课程实施的体系化和劳动教育理论的课... 进入新时代,面对立德树人高质量发展的新需求,中小学劳动教育的价值与目标落实需要劳动教育课程的开发与实施为之提供现实的呼应。但是反观中小学劳动教育课程实践,在对劳动教育及其课程内涵的理解,课程实施的体系化和劳动教育理论的课程实践探索等方面都存在较大的问题。为此,聚焦于劳动教育课程实践的基本要素:整体规划、目标与内容的组织实施与评价,以及课程开发与实施的保障等方面进行了分析和阐述。 展开更多
关键词 新时代 中小学 劳动教育 课程开发
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