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中等护理专业教学改革的实践与研究
被引量:
3
1
作者
李凤杰
李国华
+6 位作者
董茂江
徐兆菊
邱桂红
刘金叶
郁华
刘云利
宋风英
《护理管理杂志》
2007年第3期31-33,共3页
目的研究中等护理专业教学改革方案,提高护生的整体素质。方法随机抽取两个护理中专班,一班为实验组,另一班为对照组。对照组采用传统教学方法,改革教学指导思想,采取以下主要措施:①改革教学计划;②将实践技能训练贯穿全程;③加强人文...
目的研究中等护理专业教学改革方案,提高护生的整体素质。方法随机抽取两个护理中专班,一班为实验组,另一班为对照组。对照组采用传统教学方法,改革教学指导思想,采取以下主要措施:①改革教学计划;②将实践技能训练贯穿全程;③加强人文教育;④岗前角色培训。结果经过3年的教学改革实践,实验组护生综合素质明显提高,其学习、实习成绩、获奖情况、参加继续教育的人数、就业状况等均优于对照组。结论中等护理专业教学改革具有科学性、先进性和可行性,有利于全面提高中专护生素质。
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关键词
中等护理教育
教学改革
教学实践
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职称材料
题名
中等护理专业教学改革的实践与研究
被引量:
3
1
作者
李凤杰
李国华
董茂江
徐兆菊
邱桂红
刘金叶
郁华
刘云利
宋风英
机构
德州学院医学系
德州市人民医院护理部
出处
《护理管理杂志》
2007年第3期31-33,共3页
文摘
目的研究中等护理专业教学改革方案,提高护生的整体素质。方法随机抽取两个护理中专班,一班为实验组,另一班为对照组。对照组采用传统教学方法,改革教学指导思想,采取以下主要措施:①改革教学计划;②将实践技能训练贯穿全程;③加强人文教育;④岗前角色培训。结果经过3年的教学改革实践,实验组护生综合素质明显提高,其学习、实习成绩、获奖情况、参加继续教育的人数、就业状况等均优于对照组。结论中等护理专业教学改革具有科学性、先进性和可行性,有利于全面提高中专护生素质。
关键词
中等护理教育
教学改革
教学实践
Keywords
secondary nursing education
teaching reform
teaching practice
分类号
G932.0 [文化科学]
R47 [医药卫生—护理学]
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出处
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被引量
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1
中等护理专业教学改革的实践与研究
李凤杰
李国华
董茂江
徐兆菊
邱桂红
刘金叶
郁华
刘云利
宋风英
《护理管理杂志》
2007
3
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