拓展训练引入高校体育课堂的教学研究

作为高校学生体育素质提升的重要保障途径,发挥体育课堂的重要价值,融入新的教学模式一拓展训练,对于提升整体课堂效果,提升学生身体素质都产生了积极的促进作用.探究如何更好地将拓展训练结合与融入高校体育课堂当中,也成为我们不断探究的一个问题.

如何在初中体育课堂中培养学生的自主学习能力

在当前素质教育为重的大背景下,培养初中生自主学习能力是初中体育教育的重要目标。团队合作和灵活运用是如何实现有效体育教学的关键。自主学习不仅能促进初中生学习体育和健身的基本知识,掌握与体育相关的技能,初中生还能在体育锻炼中增强体质,享受运动带来的乐趣,也可以提早增强初中生对于社会的适应能力,培养他们养成终身体育的意识。在初中体育教学中,老师在学习体育理论知识的过程中,要进行小组合作和一些教育游戏,引导初中生之间相互合作或者独立实践,全面发展初中生身心。

中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。本文就如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学生的全面发展进行探讨。

小学体育教育对素质教育的积极影响

小学体育教育已经与素质教育紧密的联系在一起，体育教育对素质教育的目标达成发挥着不可取代的作用。本文大体分三个部分来阐述体育教育对素质教育的积极影响。首先，从体育教育对素质教育的实际价值入手，提出体育教育对素质教育在德育、智育、美育等综合方面的积极作用。其次，明确提出在体育教学过程中推行素质教育应该注意的问题。最后，对全文进行分析与总结。

浅析素质教育与体育教学改革的探索

素质教育，应强调处理好人与人、人与自然，人与社会的关系。素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育，是当前教育改革的重要内容，也是中国教育的发展方向。学校体育改革对促进学生生长发育、增进学生身体健康、促进神经系统的发展，培养良好的思想品德，形成良好的个性起着重要的作用，体育素质作为素质教育的重要组成部分与重要内容，具有其它学科不可代替的作用。

矫治学生不良形体的运动处方

一、溜肩“溜肩”即两肩下垂,而使肩部与颈部的角度过大。“溜肩”严重地影响着学生的形体健美,因而必须予以矫正。我们可采用如下方法:1.耸肩法即让矫正者站立,上体保持正直,两肩尽量上提,并保持一定时间,然后放松,如此重复20～25次。如双手能持哑铃进行锻炼,则效果更佳。2.臂上举法即让矫正者两脚开立,与肩同宽,两手持哑铃上举,如此重复20～25次。3.俯卧撑法即让矫正者俯卧草地上,多次练习俯卧撑,直到不能做为止。

高中篮球教学中快攻战术训练及运用的分析——以DZ区T中高一篮球队训练实况为例

随着社会发展和素质教育的深化,篮球运动作为高中体育教学的重要内容,受到广大师生的喜爱。未来篮球运动会向着更高、更强的空间发展。快攻,是篮球战术中一项重要战术,篮球运动的进步离不开快攻技术的运用。本文以DZ区T中高一篮球队训练实践为基础,从对学生篮球快攻意识的培养、人文素质提升和基础技能夯实方面等提出对策,旨在为学生篮球训练中的快攻技术提供有益参考。