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题名海之声少儿朗诵艺术团:用童声向世界问好!
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出处
《东南传播》
2024年第6期F0004-F0004,共1页
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文摘
海之声朗诵艺术团是由福建省广播影视集团推出的首个少儿公益朗诵团,开展语言艺术训练、创作排练、公益演出等活动,致力打造全省少年儿童的榜样团。海之声少儿朗诵团通过诵读弘扬中华文化,推动有声语言艺术的传承和发展;为拥有语言艺术特长的少年儿童搭建优质的展示平台:以行动助力少年儿童全面发展,以童声诵读伟大祖国美好未来。“朗朗”上口,优美的语言,传诵经典!“声声”不息,真挚的情感,吟咏生活!
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关键词
展示平台
有声语言艺术
艺术团
童声
朗诵
优美的语言
艺术特长
诵读
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分类号
H119-2
[语言文字—汉语]
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题名“星期朗诵会”寻踪
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作者
瞿弦和
张筠英
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机构
中国诗歌学会朗诵演唱专业委员会
中国剧协
中国影协
北京朗诵研究会
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出处
《艺术广角》
2020年第4期96-107,共12页
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基金
2017年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“百年新诗学案”(17JJD750002)中期成果。
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文摘
一个星期日,我们在北京门头沟体育馆演出,设在场地中央的主席台离我们很近,刚走上台我们不约而同地发现了一张熟悉的面孔,他戴着眼镜儿微笑着鼓掌,亲切热情。呵,著名的吴思敬教授!现场没有交谈的机会,演出后我们驱车回家,半路上我夫人手机里收到吴思敬教授的一条信息:"你们对作品理解准确,朗诵前对门头沟矿区的回忆感人至深,祝贺!"我们到家后吴教授又打来电话,他说:"今天是周日,唤起了我对当年‘星期朗诵会’的回忆,你们有印象吗?如果有印象,写一篇文章好吗?"
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关键词
朗诵会
北京门头沟
吴思敬
吴教授
作品理解
一篇文章
体育馆
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分类号
H119-2
[语言文字—汉语]
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题名当代人文精神的“音声化”——以齐越朗诵艺术节为例
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作者
赵晶磊
栗阳
崔晓夫
陈彪
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机构
哈尔滨市少年宫
哈尔滨师范大学
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出处
《声屏世界》
2022年第17期35-37,共3页
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基金
黑龙江省教育学会2021年教育科学研究规划重点课题“在校外艺术课堂中以‘讲台+舞台’为载体开展党史学习教育的策略研究”研究成果(项目编号:kt2021043014545213152)。
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文摘
人文精神需要被记录,有声语言就是传承利器,“齐越节”作为全国朗诵艺术界最高级别的活动赛事,是挖掘有声语言魅力与传承人文精神的重要纽带和桥梁。“齐越节”牢牢守住有声语言艺术这扇大门,将雅言传承,通过生活体验、把握分寸,运用准确、真实的有声语言反映当代人文精神。
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关键词
齐越节
人文精神
音声化
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分类号
H119-27
[语言文字—汉语]
G206
[文化科学—传播学]
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题名声声入耳--写在一场经典诵读会之际
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作者
张玉妹
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机构
不详
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出处
《中国统计》
2022年第10期18-21,共4页
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文摘
10月19日的北京,云天碧,庭院黄,秋风飒,好一派北国风光!就在此前3天,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,北京城的大街小巷,党旗的鲜红、辉映着天空的碧蓝、回响着习近平总书记的话语……人们在振奋、在聆听、在思考、也在期盼!
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关键词
经典诵读
全国代表大会
北国风光
北京城
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分类号
H119-2
[语言文字—汉语]
C829.2
[社会学—统计学]
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